对待撒谎的孩子怎么处理
孩子为了得到好处学会了撒谎，怎么处理这件事最稳妥？
孩子为了得到好处学会了撒谎，怎么处理这件事最稳妥？
小孩子撒谎一般分为两种情况。1.家长言传身教。这种情况则需要家长自我反省，家长能改，则孩子必改。家长不改而苛望孩子能改的情况不会出现。2.孩子已多次从撒谎中成功实现了他想达到的目的。这种情况则需要给孩子建立规则，让孩子即使能从撒谎上达到目的，也要从规则中失去更多，如此几次之后，孩子也就没有撒谎的动力了。
幼儿园孩子撒谎，应该怎么处理？
对待学龄前孩子撒谎的问题，父母应该给予善意的理解，因为这个年龄段的孩子对于说谎是无意识的，他们的谎话更多的是透露了一种内心的期望与需求。
01、孩子会把想象与现实混淆。这个年龄段的孩子想象力比较丰富，却语言表达能力不足，他们常常分不清现实与想象，经常把想象的东西看成是现实的东西，出现概念和判断上的错误。
比如，有的孩子看到别的孩子吃零食，而他自己并没有，却会直勾勾地着那个孩子说：“我家里也有这个零食，我有两袋呢！可好吃了！我早上刚刚吃过！”
这话被大人听到后，就会以为孩子是在说谎，其实这种行为与孩子的品德无关。
02、孩子会用想象把现实夸大。前段时间，在我家小区的楼下遇到两个小孩子在玩耍，其中一个孩子推了另一个孩子一下，那个被推的孩子大声喊道：“你不要推我，你再推我，我就去把哥哥叫来，我哥哥的力气可大了，能抱起比这栋房子更大的东西。”
孩子说这话的时候，看似是在说谎，其实是他用自己的想象把现实夸大了，是一种无意识的说谎。
03、孩子的理解力不足。幼小的孩子常常说他们会洗衣服、会剪纸、会擦地等等，其实，他们可能只是会把衣服扔进水里，会摆弄两下剪刀，或者只是会胡乱地拿着拖把在地下过两下，他们这样说只是因为并不理解这些事情的真实内涵而已，并非有意说谎。
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