1周岁早教游戏
一岁九个月平常教宝宝做什么？
一岁九个月平常教宝宝做什么？
快2岁了啊，已经是个能挺懂指令，简单表达的宝贝了。既然是问“教”宝宝，就不只是“带他玩”这么简单，以我自己的经历来说吧。（以下均为我娃出境演示）
劳动可以安排他在家干活！嗯，我刚发的视频就是他1岁10个月的时候拍的。吃完饭收凳子在那段时间是他的工作。
让孩子参与家庭劳动，并形成习惯，要从宝宝抓起。
运动体质要打好基础，自然是要多活动。请参见我娃不到2岁时打乒乓球的视频。（我怎么觉得我是来打广告的……）那会儿我们还在骑自行车、踢球。锻炼是一方面，消耗精力也是一方面。孩子的精力实在是太旺盛。
阅读这个强烈推荐！阅读习惯的养成，对孩子的语言、理解力、专注力、观察力等等都很有好处。功利的来说，对上学很有好处。爱看书的孩子，理解力强的孩子，学习不会费劲。爱阅读的人长大了，容易形成好的性格，形成独立思维，也会更上进。
这里的阅读和学习要分开，这个阶段的阅读以培养阅读习惯为主，绘本内容引导孩子行为为辅。其他功能都属于潜移默化，这个年龄不用太考虑。
沟通2岁的宝宝虽然表达还不够好，但理解能力已经大有长进。平时和孩子在一起经常和他说话，把他当做一个正常人。
沟通内容可以从事物认知提高到流程性的认知。例如去超市告诉他“我们把东西给收银员阿姨，要给钱才能拿走”。
当宝宝向你提出问题（这个年龄可能只是指），一定要认真回答！一定要认真回答！一定要认真回答！告诉他“这是暖壶，是用来装热水的，热水很烫，要小心，不要碰。”不要认为他理解不了就瞎说一通，或者说这什么都不是。孩子慢慢就能明白你是是不是是敷衍。认真的回答有利于保护他的好奇心。“好奇心”这个东西有利于保护他的求知欲，这对学习就不用说了，有好奇心的人会善于观察生活，对未知事物有兴趣，能够成为一个内心丰富的人，对个人生活的幸福度有好处。
学习传统意义上的“学习”（如数数）以亲子互动、事物认知为目的。
可以学习数数：可以在生活中自然而然的介入。例如上台阶的时候数台阶，家里吃饭的时候数人数。要以游戏的形式开展，并且别报太大期望。毕竟年龄在这。
学习认识颜色：，颜色的认知其实几个月就可以开始。用色卡效果更好，独立的颜色容易让孩子识别，我自己这点做的不好。
空间感的建立：大、小、长、短等，可以通过积木等游戏引导。
生活习惯的养成：这才是最重要的。例如让孩子自己吃饭，回家就洗手，垃圾要扔垃圾桶等。
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瑞奇宝宝是专家根据不同月龄宝宝所设计的早教知识，通过“故事 儿歌 游戏”模式，以宝宝们已经认识的食物、游戏、睡眠以及其他日常行为作为基础，将关于情绪、社交、运动和艺术等内容巧妙融入到剧情中，让宝宝能够在玩乐中不自觉的吸收到早教知识。
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