幼儿园特色课程应该怎么安排
幼儿园特色课程选什么好？
幼儿园特色课程选什么好？
幼儿园的特色课程选择，可以根据自己小孩的性格特点，动静结合的进行考虑选择。
1、静的可以选择：画画、棋类、手工、阅读等。
2、动的可以根据性别选择：舞蹈、武术、球类运动等。
幼儿园里面的特色课程与外面的学科培训有区别，一般时间较短，也是缓解部分家长不能早接孩子的一个托管途径，孩子玩的开心就好
幼儿园亮点及特色怎么写？
幼儿园亮点及特色可以这样写：写幼儿园孩子的学习情况包括手工制作，数学认知，语言表达。还可以写人际交往，每个孩子他在每一个课程，每一个内容的展现出来的特点
园本课程与特色课程的区别？
园本课程与特色课程并不相同，特色课程是培养幼儿某一方面特长的课程，如双语特色、美术特色等。而园本课程是一种以幼儿园为基础，以幼儿的发展状况、现实需要和生长环境为依据，通过整合幼儿园社区内外的各种资源而设计的课程。
幼儿园开展特色课如何才能做好宣传呢？
个人觉得有几个方面：
利用微信
1通过课程优惠，比如点赞送体验课或者减免优惠，吸引关注。并且让家长转发或者自己拍摄自己家小孩上特色课视频。
2开展投票，对最萌宝宝投票，通过投票把课程带来的效果，特点，优惠写在里面。
归根结底就是要充分利用好家长的资源，打响品牌。
为什么幼儿教学一定要趣味教学？如何做到趣味教学？
很高兴回答你的问题。
幼儿教学需要趣味教学，这主要是由幼儿的身心发展特点和年龄特征来决定的。幼儿阶段的孩子们注意力时长是很短的，若是不能以趣味吸引他们，那孩子们就无法再认真聆听，获得认知。
此外，这一阶段孩子的思维主要以具体形象化的认知为主，所以要提供趣味且直观的物体来让儿童学习，提高孩子们参与的积极性。
还有，根据皮亚杰的发展阶段论，这一时期的孩子有着“泛灵论”的感觉，他们以自我为中心，认为周围的事物都是有生命力的，认为自己的感觉也是周围事物的感觉，这也在一定程度上要求我们运用孩子的语言与趣味性的教学方式进行活动，来引起孩子的共鸣。
在教学中，贯穿始终的应是游戏的方式。我们常用的手指游戏，音乐游戏，体育游戏，还有不同领域的主题小游戏，都是以孩子可以接受的形式来设计课程的。
在趣味性教学中，还应注重与儿童的互动性，从儿童的生活经验出发，让他们有话说，再到愿意进一步探索。
趣味性教学，还应充分激发孩子们的五感去探索，在大自然中体验。让他们充分通过听，看，闻，尝，摸的方式获得最直观的体验，让知识更加形象化。
当然，我们还应遵循“最近发展区”的原则，给予孩子适当范围内的挑战，来提升孩子们的学习能力及解决问题的能力，进一步在获得知识的同时，提升自信心，社会性。
趣味性只是一种适合和激发孩子学习兴趣的方式，寓教于乐，教育与游戏，客观知识与趣味性，都是要兼顾的哦！