你的年龄不够不能使用个性化服务 为什么有的家长不让孩子和年幼的孩子在一起玩,这样做对吗?

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你的年龄不够不能使用个性化服务

为什么有的家长不让孩子和年幼的孩子在一起玩,这样做对吗?

为什么有的家长不让孩子和年幼的孩子在一起玩,这样做对吗?

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悦悦妈妈这种现象生活中很多,我们说孩子的时候有时候就吼那么一两句,没有完整的把自己的意思表达出来,造成周围人和孩子的误解。比如你就认为她是不让孩子和年幼的孩子玩,我倒不认为是这个意思。我个人解读悦悦妈妈的潜台词可能是:“你都上二年级了,学习任务比他们重,他们上幼儿园的没有作业,当然可以玩,你有作业,不好好做作业,只知道玩,你丢不丢人?”她可能只是针对孩子的学习作业,而没有其他,不必介怀。
我女儿小时候在我母亲家,我母亲住的是平房,附近有一个公司的家属楼,孩子很多,大大小小往往一凑就十个八个的,他们最爱玩的游戏就是当老师。大一点的上了幼儿园或上了学的就轮流当老师,那些小的就乖乖当学生,在一个楼梯洞里,利用墙当黑板,有时候教拼音,有时候教数学,有时候教唱歌画画。每每看到他们一本正经的样子,来找孩子的我都忍俊不住。我从来没阻拦过,因为我感觉挺好,大的孩子一本正经模仿自己的老师,不时还维持纪律,管理坐姿,语言表达、组织能力等都得到锻炼,小的孩子融合在团体中,享受小伙伴在一起的快乐,学会相处,学会规则,学会倾听,多好!比起在楼里孩子自己在家中看电视玩耍,我倒十分愿意把女儿送到母亲家,即使后来上学了,每到周末,女儿也非常急切的要求到姥姥家,小伙伴们在一起的快乐是别的玩具代替不了的。母亲的家周围给了女儿一个快乐的童年回忆,现在谈起来,好多我不知道的小趣事还被女儿津津乐道。
现在的孩子好多是独生子女,在家庭中养成了以自我为中心,家长即使不是那么娇惯孩子,孩子自己无意中也娇惯自己,所以放出去让他多接触接触小伙伴,在大大小小的孩子中学会尊重、礼让、合作,甚至在争执中也学会坚持、退让、友好等,这是家长口传无法达到的效果。
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