如何引导孩子交朋友
孩子交朋友，父母应该干涉还是放手？
孩子交朋友，父母应该干涉还是放手？
孩子在成长过程中，尤其在上了幼儿园之后，会越来越有同伴交往的需求，也逐渐对身边的小朋友有了亲疏远近，逐渐建立起自己的朋友圈。而且，孩子对“朋友”的概念是从“与朋友做相同的事”开始。 交友圈中，爸爸妈妈希望孩子身边都是“好的榜样”，来学习和影响自己的孩子，养成好的行为习惯。而若身边有“坏榜样”就希望尽量帮助孩子屏蔽。 但事实上你会发现，在如今的社会环境中，无论你如何费心尽力地给孩子挑选学校、挑选班级、甚至挑选朋友，孩子的身边一定会遇到各种各样的小伙伴。有的好静，有的好动，有的听话礼貌，有的调皮任性。 你想要一直给孩子做选择、为孩子屏蔽掉“不好”的伙伴和影响并不是长久之计，一味对同伴、环境进行抱怨和焦虑，并非解决问题的办法，还是应该摆正心态，从积极的方面看问题。 1、与其把“罪责”推到“不好”的同伴身上，不如有效给孩子立规矩 家长所担心的“被带坏”的情况发生，往往并不是完全由于孩子间不良行为的“模仿”。更多是由于孩子强大的好奇心、探索欲与自我控制能力不匹配造成。 孩子正处在习惯和规则建立的时期，内心的秩序规则还未建立牢固。孩子有时做出一些家长认为“出格”或“以前都很乖不会这样”的事情来，也许是因为孩子太兴奋和好奇而忘记规则了，或者头脑中并没有这方面的规则。 从这一点上说，父母平日有效地给孩子立规矩，同时建立和谐的亲子关系，才能真正从根上预防孩子的“行为出格”。 2、尊重孩子的朋友，并适度表明自己的倾向 孩子在同伴交往中，会逐渐形成自己的交友倾向，选择自己欣赏的、与自己脾气、性格合得来的小伙伴作为自己的好朋友。 这个时候，父母要尊重孩子，与孩子一起发掘小伙伴的优点和长处。即使是当父母发现孩子的朋友有一些不好的行为习惯，也不要完全抱着“那个孩子不好，我不要我的孩子跟他来往”这样的想法。 既然是孩子喜欢的好朋友，不妨了解一下孩子的想法，也许你并不像自己的孩子那么全面了解他们的好朋友。 从多角度观察和评价一个人，不局限于某个方面就武断地否定别人，而将注意力更多地放在别人的优点上。这是家长自己应该首先做到的，也是应该逐渐引导孩子做到的。 3、不要给孩子限定小圈子，鼓励孩子与更多的伙伴交往。 虽然每位家长都承认，应该让孩子增广见闻，应该让孩子多接触不同的人和不同的环境，对孩子的身心发展是有帮助的。 但在现实生活中，却免不了想要为孩子划定一个小圈子，建造一个小温室。凡遇到自己认为“不好”的孩子，就会想要告诫自己的孩子不要跟对方玩、尽量离对方远点。 这么做，容易引导孩子在人际交往中有更多功利的原则和想法。有些孩子则可能充满迷茫，逐渐不知道该如何选择朋友、跟朋友相处。还有一些孩子出于逆反心理，偷偷与父母认为“不好”的朋友密切来往。 总之，父母这样的“良苦用心”不但不能帮助孩子更好地社会化，反而会影响他们的社会交往行为和同伴关系建立，对他们的心理发展产生不利影响。
交朋友的方法幼儿园作业？
在幼儿园的作业当中一般是以实践作业为主，那么如果让孩子在家中讨论一下交朋友的方法其实有很多种，我们可以引导孩子说说自己在陌生的地方是怎么和一些陌生的孩子成为朋友一起玩耍的，以此为契机在意的孩子多说多想多做，并说说还有哪些方式可以交到好朋友。