智力与发育早晚有关吗 老人说宝宝走路早,说话晚,这是真的么?

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智力与发育早晚有关吗

老人说宝宝走路早,说话晚,这是真的么?

老人说宝宝走路早,说话晚,这是真的么?

这个不一定的,我家二宝现在一岁两个月,十一个月的时候已经跟嘴说话了,家里有个四岁哥哥,哥哥说什么他就会跟着说,一岁十几天的时候能自己走了,如果家里有哥哥姐姐的,相对会说早一些,因为小的喜欢模仿大的,我家二宝就是这样,但是也不是绝对,每个宝宝的生长发育都不一样。

识字早会影响孩子的智力吗?

识字早不会影响孩子的智力,不少父母会担心孩子识字早会伤害孩子的大脑,他们认为识字是要用脑的,两三岁的小孩大脑还未发育健全,这样下去担心会引起孩子“早衰”。
其实,婴儿从脱离母体来到世界上的那一天起,就有无数的信息刺激着他的大脑,比如,眼睛看到的,耳朵听到的,嘴巴尝到的,鼻子闻到的,身体感触到的......在这同时,孩子也会本能的去接触和认识周围的万事万物。及其丰富的信息都没有伤害孩子的大脑,让他接触认识一两千个汉字符号怎么可能影响智力呢?
另外,经研究表明,婴儿出生时,就具有和成人一样多的脑细胞,三岁左右相当于成人的三分之二。所以,家长大可放心,早点识字只会刺激大脑,对孩子的智力发育有帮助。但是,方法要正确。
孩子在不同的年龄,有不同的识字特点:
识字准备阶段,从半岁持续到一岁三个月左右,这个阶段的孩子不会说话,主要主要让他认物,为识字做准备。我孩子在这个时候用的是环境濡染法,家里的电器,墙上,窗户上,桌子板凳上贴的有相对应的字卡,这个时候没有刻意的去教。
识字缓慢阶段,从一岁半左右延续到两岁,这个阶段的孩子,从以词代句说话,到能说出一些不完整的简单句子。这个时候用环境濡染,生活识字,游戏识字方法。不要强迫孩子识字,识字多少都是好孩子。
快速识字阶段,从两岁到四岁,这个阶段孩子的说话快速发展,想象力也很丰富,孩子不管是理解还是记忆都是飞速发展。我女儿从两岁半开始几乎每个月都认识三百字。每天花十分钟的时间能认识十个字,而且到晚上复习的时候,能准确无误的认出来。这个阶段我主要用的是游戏识字法,“拍卡片”,”挖宝藏“,”套圈“”天女散花“......最重要的一定要用游戏的方法。
识字巩固阶段,从四岁到上小学前,这个阶段主要是通过阅读巩固所学的字和词,阅读的主要内容是童话故事,绘本,古诗,科普之类的。在识字的过程中,可能会忘了学过的字,或者会有厌烦期,这都是正常的,最主要的家长要用心,有耐心。