如何培养儿童的发散思维
简述发散思维的方式有哪些？
简述发散思维的方式有哪些？
(一)材料发散 以某个物品作为“材料”,以其为发散点,设想它的多种用途。 例:尽可能多地写出(或说出)回形针的各种用途。 把纸或文件别在一起作发夹用可用来代替西装领带上的别针打开一端,烧红了可在软木塞上穿孔拉开一端,能在蜡板或泥地上画印痕――画图、写字拉直了,可用作粗织工的针或织针
(二)功能发散 以某事物的功能为发散点设想出获得该功能的各种可能性。
1、集体发散思维法 发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑,有时候还需要用上我们身边的无限资源,集思广益。集体发散思维可以采取不同的形式,比如我们常常戏称的“诸葛亮会”。在设计方面,我们通常要采用的“头脑风暴”。
2、假设推测法 假设的问题不论是任意选取的,还是有所限定的,所涉及的都应当是与事实相反的情况,是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。 由假设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的,这并不重要,重要的是有些观念在经过转换后,可以成为合理的有用的思想。
怎样才能更更好的开发孩子的右脑呢？练习孩子的发散思维？
孩子小的时候，可以买一些开发思维的玩具，和孩子一起玩游戏，多和孩子互动，我家孩子五岁的时候，幼儿园老师会叫孩子学习拓展数学的思维，老师在学校也会教，现在孩子六岁了，上一年级，老师叫买黄冈数学题做，这个也是开发孩子拓展思维的，感觉还不错，孩子每天都在坚持做。
孩子的发散性思维该怎样培养？
我很荣幸回答你的问题！关于孩子如何培养懒散新思维哪。我觉得要让孩子多独立思考，遇见问题，家长不要及时帮他解决。要让孩子自己想办法解决，想了好的办法解决不了问题，家长在和孩子一起解决，现在的问题。
不要让孩子养成依赖家长，不独立思考的坏习惯，要养成自己独立的好习惯，这也是我们要培养孩子独立的阶段。只有孩子独立了，以后面对社会，遇见坏人才会有办法自己脱离险境。这不只是家长，也是老师应该教孩子的，更应该是社会对孩子们的考验和关注。
如何发散宝宝的思维？宝宝现在一岁半了，已经可以说四个字的词和简单的句子了？
一岁半宝宝如何发散思维？其实相对成人来说，孩子都是天才，特别是思维、创造性上。我认为宝宝在这一点比任何成人都优秀，注意保护，不去破坏就好。
第一，相对孩子，大人思维才是聚敛的。大人年龄越大，会的越多，思维越受到限制和影响，奇思妙想，天马行空的都是孩子。很多在大人看来是荒诞的，小宝宝却真的会相信，这一点大人真的比不了。
第二，少一些限制，让孩子自由探索。在保证安全的前提下，让孩子多尝试，多看，多摸，而不是简单粗暴的限制和拒绝。经验是很重要，但凡事都照着经验来，哪还有新奇的想法，源源不断的灵感和创新。
第三，每个孩子都是十万个为什么孩子的好奇心是最好的思维锻炼。小宝宝会说话了，好奇心也越来越强，再大一点就开始不停问为什么，不停的问，问到家长怀疑人生。
保护孩子发散思维的最好方法就是真诚的倾听，认真的思考，积极的引导孩子寻找答案。请不要拒绝孩子，哪怕问题再可笑也不要，你的每一次拒绝和敷衍都是对孩子的伤害，是对他思维的否定和打击。
第四，多带孩子玩天气好时，多带孩子出去走走看看，追追小鸡，喂喂小鱼，和小朋友跑跑跳跳，见的多，看的多，孩子思维会更开阔。在家里，放下手机，多给孩子讲讲绘本，读读儿歌，亲子阅读越早越好，对孩子思维能力、语言能力提升起到关键作用。温馨的家庭环境，有助于孩子安全感的养成，也对孩子思维发展有好处。
我是一凡妈妈，喜欢我的回答欢迎点赞和关注，让我们一起陪伴孩子健康成长。
孩子的思维本来就是发散的，只有家长过多的干预才会影响孩子的发散思维。所以家长要做的就是鼓励孩子大胆的去想去做，少干预。