孩子情商低是什么原因呢怎么改善
我的情商有时高有时低是怎么回事？
我的情商有时高有时低是怎么回事？
很正常，人又不是什么圣人，也有七情六欲，有时候你会因为自己情绪的变化，而产生不同的反映。有时候你可能由于心情好，为人处事就好。有时候心情不好，就会产生爱咋咋滴的心态。
这里有几个关于稳定情绪的方法，希望可以帮到你。
1、在你情绪不稳定时，多做几个深呼吸
2、去户外运动一下
3、做一些自己喜欢做的事，转移注意力。
为什么很多智商高的人情商却很低？
智商和情商没有必然的联系智商在生活之中更多的是分析问题，处理问题，解决问题的能力，是一种比较综合的能力
很多人对于智商有误解，认为智商就是高学历。高智商不并不等同于高学历，但是一般情况下高学历的概率会很大。
而智商更多的是偏向与为人处世的能力，就是处理复杂的人际关系的能力。
有的科学研究说智商和情商有一定的联系，这种联系是从统计学的角度来看，一般情商高的人智商一般比较高。注意了，这里的智商可是解决问题、分析问题的能力，并不是高学历之类的，因为高学历还有低智商的。
智商有一套公认的测量标准，但是情商却没有说到智商测试，你去找下度娘，会有很多；但是，现在却很少有大家公认的情商测试。
原因是，情商更多的是关于人与人的关系，也就是说带有很多的主观情感。在我们的日常生活之中，经常会出现这种情况，你做一件事情，可能会让A高兴，但是同时会得罪B。
情商会受到一个人的社会地位、文化背景、价值观等影响。记得电影《窈窕淑女》卖花女伊莉莎·杜利特尔，经过语言学家希金斯教授长期反复的训练，最终由卖花女成为贵妇人。可见，高情商还可以通过后天的培养。
情商带有更多的主观色彩。因此，对于什么是高情商，会随着不同的时代也会有不同的看法。比如说在80年代，父辈那一代的高情商是得体，现在这一代那些亲子情商教练，强调的更多的是同理心、换位思考之类。
是成为一个牛人还是一个完人 ？是成为一个牛人还是成为一个完人？这也是很多教育学者在思考的一个问题。
之前韩寒就写过一句很经典的话，他写的是现在的教育是，可以让一个学生计算出复杂的微积分，但是却不知道人性的险恶。因此，很多人说是现在教育的失败。
我倒不认为是现在教育的失败。现在教育定位更多的就是为社会培养各种实用的人才，不要忘记了家庭教育才是一个人情商、教养的训练场所，也就是说学校就是训练计算微积分之类的地方。
但是，现在很多家长已经不太注重家庭教育，中国的教育也在慢慢失去一种贵族的气质，更多的成为了流水线的产品。在平时很多家长在家里面，什么事情都是有家长一手代劳，就连孩子自己和同学闹了矛盾，家长也会出手解决。
在这样的家庭教育环境下，孩子哪有可以尝试提高情商的机会？
现在的家长更多的是想让孩子成为牛人，只要最够牛逼就可以，不用关注其他的。
说到足够牛逼的人，我想起了牛顿，我们知道的牛顿是和一个苹果的故事。但是，他还是一个很难相处的人。
到底有多难相处，一次上课上了半天，发觉学生 跑了大半，这可不是牛顿专心，而是上课实在是无趣。还有就是牛顿基本上和办公室的人关系都不怎么好，更重要的多次打压后起之秀莱布尼茨，这哪是一个大师的表现。和咱们的季羡林、鲁迅一比较简直是天壤之别。
但是，细心的读者就会发觉。在生活中，那些情商低的人更多的是理工科，而大师之类的更多的是人文社科的。
所以，智商高的人在现在的社会评价体系下就是理工科好，学历高。而这些人是很少有机会，接触到社会的，很少和人打交道的，也很少受到这方面的训练的。