音乐启蒙有助于宝宝这4种能力提升
音乐表演专业方向幼儿启蒙是什么意思？
音乐表演专业方向幼儿启蒙是什么意思？
就是教育启蒙幼儿的音乐天赋。
意思是指这个音乐表演专业方向是将来针对幼儿教育的，是针对幼儿音乐启蒙的一个音乐专业方向。
早教的意义和重要性？
意义是充分教育孩子所需知识。
对孩子来说早教是很有必要的，从孩子刚出生父母就应该采取相应的措施，对孩子进行早教，发掘宝宝潜能。
受过良好早教的孩子在表达能力，生活习惯，认知能力，自理能力，社交能力，等综合素质方面会比没有接受过早教的孩子表现的更好。
很多孩子一入园，基本就能看出她头三年是怎样的教养环境，有句话说，孩子啥样妈啥样！孩子之间，2岁的差距是1岁时形成的，幼儿园的差距是3岁前在家形成的，上学后的差距是在幼儿园形成的，所以说孩子什么样，家长自己感觉不明显，但是拉到孩子堆里一比就出来了。
所以家长们千万不要以为生个孩子就是给他吃饱、喝好、穿暖、睡足就行了。父母只有给孩子高质量的陪伴，精心培育和灌溉，孩子的未来才能有无限可能，孩子才能成长为你希望的样子。
最后，早教不应该只是妈妈的事，孩子爸爸也应该参与其中。只有父母共同爱护孩子，多和孩子进行互动，孩子内心才会是充盈而幸福的。
0-4岁宝宝如何进行音乐启蒙？
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家长问
儿子19个月了，平时我们会给宝宝听音乐，但更多的是作为休闲娱乐，宝宝也会跟着唱歌，但都是碎片时间，我们觉得宝宝很有音乐细胞，不知道怎么给宝宝进行“音乐启蒙教育”？有什么需要注意的吗？
熊宝妈答
这是关于“音乐启蒙”的话题。确实，父母需要有意识地为宝宝做音乐启蒙教育，为什么呢？1、音乐启蒙能让宝宝更聪明。大家都知道，爱因斯坦是世界著名的物理学家，但可能很少有人知道，他的小提琴演奏接近专业水平。他曾经说过：“我一生的事业得益于童年时期的音乐训练……”现代脑科学和神经科学已经证明，婴幼儿早期音乐启蒙教育，能够促进宝宝大脑的发育，提高他们的认知能力。神经生理学表明，在 0-3 岁婴幼儿阶段，神经元、神经突触飞速发育，脑重增加很快。在 2 岁时，婴幼儿的脑重就达到了成人脑重的 75%。可见人生头两年何其重要！神经发育的完善程度，也就是一个人的“聪明”程度。在 6 岁之前，是大脑神经网络发育最为快速的阶段。也是早期教育最可贵的阶段。
而且，人类大脑中最先成熟的就是听觉神经，宝宝在感受音乐时，大脑的听觉系统会接受分辨、理解、整合大量的信息，包括音色、音调、音高，节奏、旋律、结构、情感等，因此能够显著促进大脑的发育。因此，创造一个丰富多采的音乐环境，可以直接促进大脑的充分发育和成熟。还有，聆听音乐、感受音乐，用自己的行为动作来表现音乐，可以开发右脑，更好地将左右脑结合起来，充分调动人脑的潜能。研究也表明，左右脑协同发展才是最理想的。2、音乐启蒙能让宝宝更快乐，情商更高。音乐有助于语言的发展。简单的歌曲能让孩子了解语言的结构。音乐还有助于孩子社会性的发展，使孩子感情丰富，开朗活泼，也就是与人交往的情商。音乐还能鼓励孩子去自我表达，增强孩子的自信，并且激发他们的激情和想象力，对培养他们今后的创造力大有好处。
那家长具体怎么做才能更科学地给宝宝做音乐启蒙呢？以下是一些具体的建议：1、要结合日常生活，多“倾听”，多“感受”。0-3 岁婴幼儿学习音乐的特点，更多的是以倾听、体验、感受为主。尤其是将音乐同日常生活融合在一起，能够发挥潜移默化的熏陶作用。比如，在宝宝起床时播放轻松活泼，节凑欢快的音乐；在宝宝快要入睡时播放舒缓轻松的音乐；在宝宝游戏时，播放节奏性强的音乐激发他们的游戏动机。或者让宝宝学唱一些儿童歌谣，帮助语言发展。
2、要重视亲子互动，多“玩”，多“乐趣”。良好的亲子互动，不仅有助于增进亲子关系，更有助于培养宝宝对音乐的兴趣，增强宝宝对音乐节奏、音乐情绪、音乐表达的理解和创造力。比如：妈妈爸爸和宝宝一起哼唱儿歌；一边听音乐，一边做动作，玩亲子音乐游戏；还可以一起做亲子律动和模仿操，就着节奏，做出相应的有创意的动作。