亲子教育解决方案
孩子不喜欢读书，只是家长没用对方法，如何做好亲子阅读？
孩子不喜欢读书，只是家长没用对方法，如何做好亲子阅读？
父母要做好孩子的榜样！同样的，孩子是父母的一面镜子！
让孩子有读书的兴趣和习惯，首先父母要有陪孩子看书读书的意识。
所以，这也体现了胎教的意义和必要性了。
我从得知怀孕那天起，就一直做胎教，到孩子出生，到今天三岁多了，教和育一直伴随孩子和我的成长。
每天晚上睡前，都会陪孩子看书，已经养成习惯了。你不陪他看，他就不睡觉。
如果刻意要培养孩子睡前读书的兴趣，还不如先了解孩子的喜好开始，有的喜欢画画，有的喜欢看动画片，有的喜欢唱歌，兴趣是最好的老师。
多陪伴孩子，多和孩子沟通，融洽才是对他最好的！
亲子教育过程中如何引导孩子正确的认识客观真实的自己？
首先，什么是客观真实的自己，有没有绝对客观真实的自己？其次，认识哪些方面的自己？比如长相、性格、气质、能力爱好等。
大宝有一次很郑重地和我说，觉得自己太黑了，好丑，为此表示很难过。我很惊讶，他真的不黑，只是健康肤色，但可能也有人觉得他黑，那客观地说，他这样到底是不是丑？ 大家听过“罗森塔尔效应”吗？产生于美国著名心理学家罗森塔尔的一次有名实验中，这个实验证明“心理暗示”对孩子的影响有多巨大，所以“客观”上能力一般的孩子，被暗示过“与众不同”后，却真的做出了与众不同的成绩。 所以我觉得，没有绝对客观的自我评价。就算某一时间所谓的“客观真实”自己，随着时间和环境的改变，这种“客观真实”评价也会变化。一般来说，孩子小的时候，自我的认识大多是从别人对他的评价里得出来的，老师同学对他的评价，父母对他的评价，这其中，父母的评价尤为重要。所以后来我和大宝就“黑”和“丑”不能划上等号进行了一场谈话，并告诉他妈妈觉得他长相很阳光，身体很健康。现在他知道自己有点“黑”，但不会觉得自己“丑”了，也不会妄自菲薄了。
父母对不是很自信的孩子，要多夸奖多鼓励他们，让他们发挥自己的潜能。而对那种一夸就上天，盲目自信的孩子，父母可以通过实践来检验他们自己。一个朋友的孩子，经常听老师说他聪明，他就以此为炫耀的资本，不用心读书，还去嘲笑那些用功的孩子。在一次考试没考好后，朋友认真分析了他为什么聪明还是没考好的原因，让孩子明白，坚持不懈用心地学习才是最大的聪明。
所以，没有绝对客观的自我认识，但孩子形成的自我认识，会对他们以后的行为和成长产生影响，所以，要让孩子形成让自己变得更好的自我认识，而不是所谓“客观真实”的自我认识。