手眼协调小游戏开发孩子的大脑
2岁孩子感统游戏？
2岁孩子感统游戏？
1、与别人玩接球游戏（1-2岁），训练目的：社交能力/手臂的运动能力。
训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。
2、能抓着滚动的球，并把它推回去（1-2岁）。
训练目的：手臂的运动能力/手眼协调训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
黏土创意联想课锻炼孩子什么？
幼儿初期在玩粘土时喜欢重复堆高、推平，千万不要小看这个简单的游戏，他能用到的手指的所有小肌肉，能帮助手指的发达，灵活平衡，对于宝贝上学后写字的好坏，速度的快慢有着非同小可的作用！
初期的创意离不开老师的引导，如果老师适时的给予孩子适度的美术知识和技巧操作方面的正确引导，那么简单重复的动作，加上老师技巧的引导，以及同学们之间互相刺激的创作环境，对于儿童美育养成以及人格成长会有很大的帮助！
儿童美术发展至今已不再只是单纯的视觉动手拿笔画画，而是触觉、音乐感觉、运动感觉、动画卡通感觉、生活经验等等所有统合在一起的。引起儿童兴趣及快乐学习非常的重要，超轻土是一个很好的媒介素材，其中因超轻土的超轻量、易塑性、干净、安全环保的特性，对幼儿的创造力启蒙添加了好玩的吸引力。
我们针对儿童设计了三级课程，课程先以好玩为出发点，逐步加入美术知识成分。同时搭配其他辅助材料，让孩子在做捏塑的同时体验更多更丰富的手工制作，加上证书的鼓励，为孩子们将来的学习打下坚实的基础。三期教案共60件作品，由简到难、由平面到立体。 创意捏塑的好处：
1.生理发展：借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、粘合等重复动作，可让孩子练习操作技巧，促进手眼协调能力的发展。当一组孩子一同进行作品创意时，他们可以在创作中彼此合作，也因创作主题不同，促进了与其他孩子的沟通与互动。
2.情绪发展：对于内向的孩子，可帮助其释放情绪；
对于年龄大一些的孩子，可以启发他们的想象力与
创造力，借助创意泥可自由塑造创作的特性，带给
孩子成就感。
3.认知发展：不同颜色的创意泥能组合、塑造出不
同形状和大小的创意泥物品，可启发儿童的创造力。
在创造的过程中，他们能学会处理问题的技巧。如
做蛋糕，蛋糕是什么形状？该如何做？同时也能学
到分辨大小、空间及分类等知识。
语言发展：孩子在玩创意泥游戏时较容易放松，会边玩边谈论自己做的东西，如做水果时，他会说出水果的名字、颜色等，也可用自己做出的成果来叙述故事，语言能力也得到增强。创意泥可以帮助孩子从不断的反复摸索中学习，如：听觉、视觉、解决问题、小肌肉的操纵技能、位置、方向及色彩等。