适合农村小学生的乐器有哪些
学声乐的6岁男孩子还学一种什么乐器比较好呢？
学声乐的6岁男孩子还学一种什么乐器比较好呢？
您好！
首先分析两个已知条件1、孩子的年龄是6岁；2、您孩子在学习声乐了。
第一要考虑到适合这个年龄学习乐器；第二选择的乐器尽量对学习声乐有辅助性的作用。
假设您不考虑经济时间等等因素的话，我首先推荐您的孩子选择学习钢琴，原因有几点。钢琴是和声乐器，
钢琴不但可以独奏，也可以伴奏，在孩子练习声乐的时候非常适合伴奏。
入门容易不伤手，想弹好就是一辈子的事。
缺点：价格昂贵，不适合携带，学习钢琴的人太多了。
从实用和以后的发展空间来说的话，强烈推荐吉他。吉他也是和声乐器
吉他不但可以独奏，也可以伴奏，也可以玩乐队，或加入乐团。
吉他选择空间和范围更广，可以事古典吉他，也可以是民谣和电吉他，在现代音乐方面，没有任何一件乐器比吉他发展的更快了。
入门比钢琴略难一点，6岁可以从古典吉他开始（因为古典吉他是尼龙琴弦，柔软不伤手）
最大的优点就是携带方便。
缺点：市场杂乱，在选择乐器和老师来说对家长就是第一道考验。
我是姚志华，在六弦中修行了20年的小学生！
希望我的回答对您对大家有一定帮助！记得点赞留言和关注！谢谢！
现在的家庭都为孩子购买了钢琴，期望孩子学好钢琴。但钢琴对于广大农村家庭来说，还是属于奢侈品，动辄几万的售价还是让人望尘莫及。
孩子学乐器，我还是建议学民族乐器，中华文化博大精深、源远流长，5000年的文明史让国人自豪。中国乐器更是独树一帜，傲立世界！民族乐器个个都是瑰宝。
孩子学乐器，推荐古琴、琵琶、二胡，尤其是女孩子，学这些民族乐器有百益而无一害。古典乐器音色优美、婉转动听，陶冶情操。女生拉得一手好二胡或弹得一手好琵琶那是醉死人的美景。
民族乐器不管音色还是技巧都秒杀西洋乐器。一曲二胡让人潸然泪下，高山流水遇知音，十面埋伏琵琶曲，民族的乐器，民族的精华。
民族乐器都是需要几十年的功夫的，6岁学习正好，建议尽早学习！
二胡吧 推荐理由 1.二胡需要从小开始学，以后学比较费劲，而且工作上学也没时间
2.二胡是民族乐器，不是什么偏门冷门的，以后长大发展空间比较大
3.二胡既可以作为主旋律，也可以伴奏
一首曲子用什么乐器演奏？有什么规律吗？
首先更正一点，“挑选哪些乐器演奏，哪些部分用哪些乐器演奏”，这是在歌曲创作完成之后，“编曲(过去叫配器)”所要完成的内容，而不是“歌曲的创作者”所要完成的内容(虽然也有个别的创作者把“配器“的内容也完成了，但绝大多数情况下，这是“编曲“所要完成的工作内容。)，完成一首乐曲主旋律的创作，才是歌曲创作者的全部工作内容。
一首曲子采用什么乐器来演奏，当然有一定的规律了。
这取决于乐曲的曲式及其所表达的情感，与不同种类乐器演奏出来的音色特点这样的两个因素。下面让我们先粗略的了解一下各类乐器的音色特点：
1.木管类乐器：包括长(短)笛、单、双簧管（英国管）、大管（萨克管）。
音色最为丰富，常用被来表现大自然和乡村生活的情景。
在乐队中，常善于塑造各种惟妙惟肖的音乐形象，大大丰富了管弦乐的音响效果。
2.铜管类乐器：包括圆号、小号（短号）、长号（次中音号、小低音号）、大号。
音色特点是雄壮、辉煌、热烈，虽然音质各具特色，但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特点。
3.弦乐类乐器：分为拉弦乐器和弹拨乐。
（1）拉弦乐器：包括小、中、大提琴、倍低音提琴；
（2）弹拨乐器：包括竖琴、吉它、电吉它、贝司。
柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。
音色统一，具有多层次的表现力：合奏时澎湃激昂，独奏时温柔婉约；
又因为其丰富多变的弓法（颤、碎、拨、跳，等）而具有灵动的色彩。
在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。
4.键盘类乐器：包括钢琴、管风琴、手风琴、电子琴、电钢琴。
具有宽广的音域，可以同时发出多个乐音的能力，即使是作为独奏乐器，也具有丰富的和声效果和管弦乐的色彩。
5.打击类乐器：分为：
有调打击乐器：包括定音鼓、木琴；
无调打击乐器：包括大、小鼓三角铁、铃鼓、响板、砂槌、钹、锣。
虽然音色单纯，有些打击乐的声音甚至不是乐音，但对于渲染乐曲气氛起着举足轻重的作用，能够加强乐曲力度、提示音乐的节奏，有相当多的打击乐器甚至也能作为旋律乐器使用。
了解了以上各种乐器的音色特点后，就可以根据乐曲的类型及所要表达的不同情感，选择不同种类的乐器来演奏。对于雄壮有力的进行曲一类的乐曲，一般选用铜管乐器来演奏。譬如作为国歌的《义勇军进行曲》，《我为祖国献石油》等。
对于富于歌唱性的抒情性的乐曲，一般选用弦乐类的乐器，譬如大、中、小提琴、二胡等乐器来演奏。譬如歌曲《我的祖国》《我爱你中国》《九九艳阳天》《洪湖水浪打浪》《红梅赞》等。
对于民族特色鲜明的乐曲，一般选用同一民族的特色乐器来演奏。譬如《二泉映月》，必须选用具有民族特色的“二泉胡”来演奏；
蒙古族特色的《鸿雁》，最好选用富于蒙古族特色的马头琴来演奏；
《月光下的凤尾竹》最好选用傣族的特色乐器葫芦丝来演奏。
对于凄凉悲伤情调的乐曲来说，可以选用二胡、唢呐等乐器来演奏。譬如悲伤情调的乐曲《江河水》，可以采用唢呐或二胡来演奏。
对于富有戏剧性情调的乐曲来说，可以加入打击乐来烘托气氛。譬如在小提琴协奏曲《梁祝》的《英台抗婚》乐段中，打击乐的加入，有力的烘托了乐曲的气氛。
等等，等等。
总之，要根据乐曲所要表达的情感，与不同种类乐器演奏出来的音色的不同特点这样的两个因素，来选择不同种类的乐器来演奏。
需要说明的是，选择乐器种类是有一定规律的，但这些规律并非是绝对的？
对于同一首乐曲来说，演奏乐器种类的选择不是唯一的!
譬如小提琴协奏曲《梁祝》，除了可以采用小提琴独奏外，或可以采用民族乐器二胡或其它乐器来演奏。
这就是曲作者创作的同一名称的乐曲，只有唯一的一种版本!
而同一首乐曲的“编曲(配器)”可以有多个不同版本的根本原因。