陪宝贝一起长大一起玩耍
原创，孩子性格很内向，如何引导孩子与小朋友玩？
原创，孩子性格很内向，如何引导孩子与小朋友玩？
孩子性格内向，不喜欢说话，不爱跟其他小朋友一起玩，从表面上看这是孩子的问题，其实跟父母的教育方式有着密切的关系。想要改善孩子内向的性格，关键还是在于父母的引导和鼓励！性格内向的孩子相对于活泼外向的孩子往往会吃一些亏，尤其是当孩子长大以后，在社交上面会有很大的“缺陷”。为了避免这种问题，可以从以下几方面来正确引导孩子。
第一：制造温馨和睦、充满安全感的家庭氛围
要给孩子制造一个温馨和睦、充满安全感的家庭氛围，孩子才会情绪稳定、性格开朗、自信大方。而且要让孩子感到被爱、被尊重，要满足孩子的归属感。不要随意按照自己的想法去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。在这样的环境中，孩子才会心情愉快，无拘无束哦，有什么想法都敢于表达出来，也就容易形成活泼开朗的性格。
第二：多跟同龄人接触
如果说父母是孩子性格的影响者，那么同龄人就是孩子形成良好性格、学会为人处事最好的老师。因为，在跟同龄人玩的时候，孩子会全身心放松、无拘无束，保持良好的心情。当孩子和同龄人在玩耍时表现得合群时，父母要及时鼓励孩子，这样对形成开朗的性格有所帮助。对于那些偏内向的孩子，父母要鼓励她们多出去玩玩。也可以请小朋友到家里做客，让孩子体会到当小主人的乐趣。试着让孩子带小朋友去参观自己房间，试着让他去招呼自己的小客人，这样在不知不觉中他们就会增强自信心，慢慢就会变得开朗起来了。
第三：锻炼孩子的独立能力、主动与孩子交流
父母要懂得适当放手让孩子独立完成自己力所能及的事情。过段日子，孩子的性格就会有一个很大的变化，还可以让孩子去接触一些他自己感兴趣的事情，也对性格内向有很大的帮助。每天父母在送孩子上学或者放学的时候，都可以利用这段时间，让孩子讲讲学校发生的事情，也可以让孩子谈谈自己对这些事情的看法，多和孩子进行交流，了解他内心深处的想法，才能对症下药，才能帮助到孩子
第四：保护孩子的自尊心 父母的良好影响
父母要鼓励孩子畅所欲言，切忌采取粗暴简单的教育方式，剥夺孩子的“发言权”，要保护孩子的自尊心。父母是孩子直接模仿的对象，所以父母的言行举止都能影响到孩子的。父母要保持愉悦的情绪，即使心情不好也要在孩子面前表现的乐观豁达，才能对孩子产生良性的影响.
最后，性格培养不是一天两天就可以达到预期效果的，这是一个长期的过程，需要父母更多的耐心和细心，慢慢地培养孩子，多帮助多引导多放手才能让孩子可以更加独立、大胆一些，才能取得更好的成才。
一个成绩差的孩子能和一个成绩好的孩子玩在一起吗？
成绩差的孩子能和成绩好的玩在一起吗？
站在孩子角度是可以的，但都不是绝对的。可以玩在一起的前提，孩子之间有童趣，很快会找到彼此的契合点！但是玩不到一起也有。我曾经看到一个班级的同学集体针对一个孩子：不让他收自己的学业；他身体不舒服，不送他去医务室！我感到难过，孩子们给的理由是：他不交作业，估计还骂人！对此，我说：作业不交有家长和老师管理；如果说脏话，我们可以提醒他，为什么要集体针对他呢？！也告诉孩子们，每个人都有自己的优点，只是我们还没有发现，或者因为他目前的缺点掩盖了他的长处，所以不要歧视对待。当然，课后，也找这个孩子聊天了，期待他能改变自己的不足。由此可见，学习不好不要紧，但是学习习惯不好，人品还不好，不要说成绩好的同学歧视，连一般学习的孩子也会远离。
站在孩子成长的角度，不建议家长要求自己的孩子不要和学习不好孩子一起。曾经见过一个自己也是老师的家长，因为职业关系，她了解更多孩子，所以怕自己的孩子被学习差的孩子带坏了习惯，硬是叫孩子的班主任把孩子的座位调了！不太认同这样的行为。因为孩子的成长是个变量，谁也不知道这个孩子的长处是什么，将来会成为怎么样的一个人。
同样作为老师的我，当自己的孩子刚到一个新学校被另一个孩子推倒后，我让孩子问问老师，这个孩子的学习和行为情况（老师回答：这是地段生，行为习惯很不好，班级同学都不愿意和他一起玩）。我对孩子说：“这样的孩子在前期学习生活遭到歧视，过得很不愉快。如果你现在能够在学习和生活上协助一下，或许能成为好朋友！”外出集体活动，因为其他组长不接纳他，我的孩子会主动提出和他一个组。结果，那个同学后来总是维护我的孩子，孩子在班级做班长，也经常得到他的协助。孩子的内心也是需要友情的，彼此的协助，也会丰富孩子的情感世界。
家长要关注孩子行为“马太效应”。孩子行为习惯不好，孩子们会远离他，但是孩子想引起同学老师的关注，就会做出更奇怪的行为来：不交作业、整蛊更弱的同学、课堂要嘛很多话、要嘛请回答问题时紧闭嘴巴……孩子学习可以不好，但是行为习惯不能差！因为有的人很努力，但是学习就是不能上去，同学们是不会嘲笑的；但是学习不好，行为习惯还会很差，估计大部分同学都会孤立他！家长多多引导自己的孩子，做好自己学生份内的事！这样，大部分同学老师都不会另眼相看。
人生路漫漫，人是没法预料谁的将来，不以成绩论英雄。学习好的孩子，将来处社会不一定强。学习不好的孩子，逐步改善自己的学习态度，行为习惯，家长也要引导自己的孩子，学会善良和大家相处，不管学习好坏，孩子的品质放在第一位。
天地有正气，杂然赋流形；
下则为河岳，上则为日星；
于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
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