孩子模仿别人的错误习惯怎么引导 孩子做错事，不承认是自己的错还说是别人的错，该如何引导？

孩子模仿别人的错误习惯怎么引导

孩子做错事，不承认是自己的错还说是别人的错，该如何引导？

孩子做错事，不承认是自己的错还说是别人的错，该如何引导？

作为一个心理咨询师，会遇到很多家长询问这样的问题，首先我们要知道孩子做错事，不承认自己做错的心理是什么，你就容易引导了。我们作为成年人也会有做错的时候，一般来说做错的时候内心的感受是什么，你们还记得吗？一般来说会是懊恼，内疚，后悔，这个时候，假如用批评的话，很快的这些心理会转变成自我防御，也就是说是别人错的原因是出于自我保护和防御状态，毕竟谁都不愿意被批评，尽快脱离被批评的状况成了许多孩子的防御方法。因此，了解了这样的心理之后，当孩子犯错时候，不是急于批评，而是引导他去思考从错误中学到了什么，这样孩子就不会防御，更能够吸取经验教训了！欢迎大家提问！

孩子写作业墨迹，看着就想发火这种情况怎么改变？

题主的问题大部分家庭都会遇到，很有代表性，“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳。”题主的问题其实可以看成两个问题，第一个是如何改变孩子做作业墨迹的习惯，第二个就是家长如何控制好自己情绪的问题。关于第一个问题我们要知道孩子为什么墨迹？是不会？是被别的事情吸引？还是没有一个良好的学习习惯？分析出孩子墨迹的原因后针对性的改正，比如是不会我们要判断孩子上课有没有听讲，没听讲的话我们要去批评孩子，如果听讲了孩子接受的不完全那我们还需要给孩子补习，这些就不展开说了，一说又是长篇大论。第二个关于家长如何控制好自己情绪的问题，首先家长不能以自己的认知去判断孩子作业的难易，你觉得简单的对孩子来说不一定简单，毕竟孩子认知还没有达到这种程度。另外很多家长都是下班后辅导孩子，一天的工作已经很累了，此时辅导孩子一定不要把工作中的不良情绪发泄到孩子身上，建议我们家长扪心自问下你跟孩子发火有多大原因纯粹是为了孩子，还是自己把孩子当成一个发泄的对象。