学生遇到心理危机怎么解决 危机干预的方法和步骤?

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学生遇到心理危机怎么解决

危机干预的方法和步骤?

危机干预的方法和步骤?

危机干预的步骤:   
1、确定问题   
2、保证求助者的安全(评估当前的情绪、认知、行为控制等危险发生情况)   
3、给予支持   
4、提出可验证、可变通的应对方式   
5、制定计划考试大论坛   
6、得到承诺 危机干预技术之一   1、确定问题——从求助者角度,确定和理解求助者本人所认识的问题   核心倾听技术:同情、理解、真诚、接纳、尊重   2、保证安全——危机干预的首要目标,贯彻整个危机干预的过程中   对自我和他人的伤害   3、给予支持——与求助者沟通交流   让求助者相信“确实有人关心我”   无条件地以积极的方式接纳所有求助者   4、应对方式——让求助者认识有许多可变通的应对方式可供选择   多种不同的途径思考变通的方式(环境支持、应付机制、积极的建设性思维方式)   可变通方式在不多而在精,需要的是能现实处理其境遇的适当选择考试大论坛   5、制定计划——让求助者确定有另外个人,团体,机构能够提供支持   提供求助者现在能够采用的积极的应付机制,确定求助者能理解和把握的行动步骤   6、得到承诺——得到恰当保证

青春期的孩子说不得,一说就摔手机该怎么教育?

青春期是孩子成长过程中的一个特殊阶段,因为心里,生理的原因,再加上巨大的学习压力,会出现逆反,焦虑,暴躁等不良情绪,但是家长一说就摔手机,确实有点过了!
你们和孩子沟通上的问题这么大,应该从这两个方面来反思一下。一,是不是以前和孩子的沟通方式过于简单粗暴,在他心中留下偏见,一听你们说话就已经预设到不愉快的结果,所以非常暴躁。二,从小到大的教育过程中,你们是不是过度在意孩子的感受,总是对他小心翼翼,有娇纵的倾向?
如果是第一种情况,我们大人也要知错能改,诚恳地向孩子道歉,并且表态以后要杜绝大家长作风,一定和孩子平等地交流沟通。相信诚意会换来诚意,起码不会那么剑拔弩张!
如果是第二种情况,就要严肃地和他对话了。父母在乎他的感受是因为爱他,不能因此而肆意伤害父母的感情。父母有不对的地方可以坦诚交流,但是动不动摔东西,是不尊重人,没有良好教养的表现。如果从内心不尊重父母,不服从父母的合理约束,也不要再给父母提生活上的要求,因为权利和义务是对等的。
被父母无原则溺爱的孩子,小时候无非是任性,等到大了,再无原则地娇纵他,可能致使他三观不正,自私脆弱,听不得批评和不同意见。将来到了社会上还怎么与人相处呢?别人可不会让着你,惯着你!
慢慢来吧,父母要先从改变自己开始,才能改变孩子!