幼儿学习心理分析
学前儿童心理关于气质的案例分析题？
学前儿童心理关于气质的案例分析题？
案例分析题：
（一）其其性子很急，每次拿小人书，都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完，喜欢活动量大的活动，每次玩创造性游戏，总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。其其还爱逞能。有一次全班小朋友正在排队，他突然跑出队伍，用力拉住正在转动的转椅。他上课时坐不住，随便站起来，或在椅子上乱动，常常发出叫声。即使老师对他有所示意，他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答，因此常常答非所问。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈教育措施。（8分）
答题要点：
1.他偏于胆汁质。( 2分)
2. 从心理学的角度来看气质的问题， 它有类型的差异， 而没有好坏的区别。也就是说， 每
一种气质都有其积极的一面，也都存在着消极的一面。( 2分)
3. 对于发展中的学前儿童来说， 作为家长和教师， 应当在了解、尊重儿童气质差异的前提
下实施教育，才能有的放矢，取得实效。( 2分)
4. 对胆汁质的儿童应培养他的自制力， 让他学会冷静、沉着和有耐心。(2分)
心理分析指的是什么？
【含义】心理分析（又称精神分析，心理动力学），是在中国文化心理学基础上对于西方精神分析理论与技术的整合与发展，其中包含着心之本义，理心之妙用以及心灵的智慧。其实，它是一门很深的心理学，这种心理分析可以在心理治疗、心理教育和心性发展三种水平上发挥其作用。
泪点低笑点高的人心理学分析？
如果一个人的泪点很低，说明他是一个非常善良的人，很容易动感情，很容易感动自己也感动别人，笑点高的人，大部分都很幽默，他们知道乐观地去面对人生和周围的生活，所以他们不会轻易的笑出来。当然，大部分的人是这样的特点，但是人和人的差别还是非常大的，所以泪点点笑点高并不能完全体现出一个人的特点和性格，还是要通过日常的人与人的相处才能发现和体会的。
三岁孩子一说就哭的心理分析？
孩子正处于心里发育的中药阶段，父母是最好的老师，你们做的事情孩子都看在眼里，记在心里，遇到同样的事他就回去模仿。一般不存在遗传，都是后天养成的。意见建议：孩子做错事需要用正确的方法去开导，让他明白什么该做什么不该做，你说他伤他的自尊心，他肯定会哭，我一个同学教幼儿园，一个孩子特调皮，她说你不听话老师不喜欢你了结果孩子哭一节课他哄一下午，教育孩子一定要注意方法，要有耐心。