靠谱的儿童感觉统合训练
羊角球在感觉统合训练中的作用以及如何运用？
羊角球在感觉统合训练中的作用以及如何运用？
您好，羊角球是带有两个把手的弹力球。羊角球上的运动可以强化孩子的姿势反应和双侧的统合，并可以促进高深程度的运动企划。
让孩子坐在羊角球上，双手握住羊角，尽量用力把球坐扁，双脚蹬地往前跳动，带动羊角球随身体一起往前移动。
在跳羊角球过程中，孩子手抓羊角球，刺激了触觉。而通过弹跳刺激了前庭觉的平衡能力及空间感，有节奏地跳动训练了大肌肉运动及身体协调能力。
羊角球感统课可以改善孩子身体协调性差，注意力不集中，自信心不足，本体感不佳，人际关系差、平衡感差等现象。
二、羊角球的运用
1．让孩子坐在羊角球上，双手握住把手，保持身体平衡，尽量用劲往下把球坐扁，再借助球的弹性进行上下振动。
这项活动与大笼球上的运动相似，不同之处在于羊角球有把手，孩子可以更多地依靠自己来保持平衡，而不需要依赖指导者进行活动。
2．指导孩子坐在羊角球上，双手握住把手，身体自然屈曲，双脚蹬地往前跳动，同时用手握紧羊角球的把手，带动羊角球随身体一起往前移动。
延伸的活动：
(l)规定路线，让孩子沿指定的路线跳动，以使跳动的方向作前后左右及旋转等变化：
(2)规定跳跃的高度和距离，在地上设定标识，要求孩子跳过去；
(3)可让两个孩子一起跳，看谁跳动的次数多，也可规定距离，要求孩子往返跳若干次，看谁先完成；
(4)跳动时，指导者可以在旁边绕圈，让孩子看着你手中的彩旗等作视觉追踪，也可丢球给他看，训练孩子的眼球控制能力。
（温馨提示：游戏是人定制的，玩法可以非常多样，家长可以买一个羊角球回家，孩子在家里、在小区等地方都可以很好的玩哦，孩子也非常喜欢）
小儿脑瘫的感觉统合训练怎么安排计划？
感觉统合教室的布置、评定及计划指定，麻烦大家说一下啦
个人经验分享，
希望能帮助到你！
感统训练谁发明的？
感统训练
二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。
中文名
感统训练
外文名
sensory integration therapy
别名
感觉统合理论
提出者
爱尔丝
多媒体感觉统合训练
感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。