孩子婴幼儿阶段怎么教育
有了孩子后，孩子教育归谁管？
有了孩子后，孩子教育归谁管？
首先可以肯定的是教育孩子是父母自己的责任，绝对不能是爷爷奶奶或者外公外婆的责任。
其次， 教育孩子夫妻应该共同参与，虽然彼此的角色不同，但两人对孩子的影响同等重要。只是在中国文化里特别忽视父亲的参与，父亲角色缺失的家庭是有问题的，有人称之为婚内单亲妈妈。父亲是男孩的榜样，父亲对母亲的态度、对家庭的态度决定了男孩成年以后和家庭成员建立什么样的关系；父亲是女孩的参照物，父亲对女孩的态度影响女孩对男性的认识，如果父亲对女孩是忽视的，那女孩将来会认为丈夫对自己忽视是天经地义的事情。所以，无论是母亲还是父亲都不要轻视自己的责任。
只是不同的阶段有不同的责任。在家庭生活中，哪个人多带孩子，哪个人少带孩子没有绝对的区分，但，无论是父亲还是母亲都需要扮演好各自的角色，在孩子成长需要的时候给予他们爱和帮助。孩子3岁以前，母亲的关爱是孩子安全感建立的源泉，这影响着孩子以后的成长，安全感的缺失会让孩子焦虑、胆怯、无法专注，所以在孩子3岁以前，母亲的照顾是绝对必要的，这时候，妈妈最好不要说：我要工作，孩子的事情你来管吧。慢慢地，随着孩子的成长，父亲要越来越多的融入孩子的生活，给孩子树立男性榜样，让男孩学会如何爱妻子，如何处理人与人的关系，让女孩懂得如何与男性相处。
养育孩子，父母扮演的角色不同，但缺一不可。总之， 教育就和管理一样，在统一思想下，一定要分工明确，一个人主要负责孩子的日常生活，避免出现断档和相互意见不统一的情况。
一周岁的小孩怎么教育？
一岁多的孩子这个时候应该刚学会了走路，学会了简单的说话。身体上：身高一般80-100cm，比出生时长了30-50cm，体重也增加了十几斤，骨骼发育逐渐完善，体能发育却快速提升。心理上：理解能力上也有了提高，已经开始认识这个世界，思维有了一定发展，表达能力都在慢慢的提高…
接触到的很普通的事物都感觉那么有趣，什么都想抓一抓，摸一摸，玩一玩，试一试。而且精细运动的能力也让人佩服，孩子就没有闲着的时候，除了吃，就是玩，没有坐着的休息的时候。
对于一岁多的孩子的教育远远比小学生和中学生费脑子多了，孩子太小，说多了，也不了听，说复杂了也听不懂，这个时候打——打不滴，骂——骂不滴，只能耐心的教育孩子。
第一，爸爸妈妈要以身作则，许多事情要亲力亲为。因为孩子很会观摩大人，你干什么他就干什么，你对待他的方法有可能就是他以后对待别人的方法，要让孩子学到正确的认识事物的方法。如果大人经常这么做，他也就会这么做，他就感觉这是对的，慢慢地形成孩子的认知结构，养成良好的生活习惯。
第二，利用爸爸妈妈的表情，让孩子认识危险。处于一周的孩子还不知道什么事物是危险的，什么不可以抓。这个时候要用家长的表情来告诉孩子，什么是危险的。也可以模拟危险的环境，让孩子知道，这样的环境是孩子亲身会感到不适，感到痛苦。这样便可以帮助宝宝有效的形成条件反射，久而久之，他们便能自动学会规避风险了。