小孩子得了自闭症该怎么办
作为一个孤独症孩子的家长该怎么办？
作为一个孤独症孩子的家长该怎么办？
我的孩子在一年前被诊断为自闭症倾向，现在五岁了，作为一名孤独症孩子的父亲，来聊聊这个问题吧。
心态是一切从发现孩子异常，到确诊，到康复训练，家长的心态最为关键。有些家长，明明已经察觉孩子有不同寻常的迹象，但是内心不肯接受，害怕听到最终的结果，迟迟不带孩子去医院诊断，每天内心都在徘徊和挣扎；还有的家长，在确诊之后，不甘心，不相信，不接受，于是辗转很多医院，就想听到一个否定的，或者容易接受一些的结果。
即便内心接受了，接踵而来的又是无限的焦虑和恐惧，我们担忧孩子能否通过训练有所提高，担忧孩子能不能上幼儿园和小学，担忧孩子将来能否独立生存...甚至于每一件小事，每一个细节都无比担忧：带出去游玩，孩子在公共场合会不会有令人难堪的举动？送去了幼儿园会不会被老师孤立？上了小学会不会被人欺负？...
我非常理解这些心理，因为我自己也经历过或者正在经历这些内心的曲折。但是，如果我们不能拥有一颗坚强而坚定的心，是无法成为孩子最有力的支撑的；如果我们内心都不能接受这些现实，是无法要求其他人给予理解和包容的；如果我们都不能保持一个相对健康和平和的心态，是无法在漫长的岁月中平静面对种种的。
学习很重要我们带孩子去了最好的医院，也找到了最好的机构，这就算尽力了吗？显然不是，在康复道路上，父母才是最好的助力，家庭才是最棒的场所。千万不要抱怨说自己不知道如何训练孩子，这个年代了，想学一些知识，你有无数的途径，书，公众号，线下培训都可以，也有很多热心的人会告诉你看什么，学什么，至少你可以问问医生，可以问问机构的老师。在确诊几个月，一两年之后还是不会在家，只生活中训练孩子，还是不知道什么是ABA，什么是DTT，那的确是一种莫大的失职了。
天命和人事我们都会担心孩子的未来，也都会被那个“我死了，孩子怎么办？”的问题从梦中吓醒，终日惶惶不安。有一句话分享给大家：尽人事，听天命！
孩子最终能走多远，他的未来是一个什么样子取决于他出生的时候的命运，是轻度的自闭症，还是重度的自闭症，这是无法改变的事实，也是左右最终结果重要的砝码，这是天命。
我们努力的意义在于，虽然不能帮助孩子改命，但可以尽量提高他们的生存能力和生活质量，对于轻度的孩子，通过我们的努力，也许他可以正常上学，工作，生活，虽然依旧有社交障碍，生活中有种种困扰，但已经可喜了；对于重度的孩子，通过我们的努力，也许他会具有一定的自理能力，一定的沟通和理解能力，这对于孩子，对于父母，对于照料他们的人，都是一件好事。
我们努力，不是奢求孩子痊愈，而是让他们哪怕进步一点点，哪怕未来多一丝希望，就是好的。而且未来太遥远，变数又那么多，谁也无法预测，不若只看眼下，踏实完成每一天的训练计划，或者有所分工，多为孩子积蓄一些财富，总比叹息和担忧有意义。
如何拯救自闭症儿童呢？训练可以吗？
自闭症是一种令人生畏的先天性疾病，人类对它的研究历史不算长，至今我们也没有搞清楚确切的发病原因，也没有找到任何被广泛证实有效的药物治疗或者物理治疗方法。
目前唯一被证实有效并推广的只有康复训练，具体的原理和技术很多，但最常见的还是基于ABA原理的DTT回合制教学。
至于训练是否真的有效，我并不能给出一个肯定的答复，我的孩子在机构训练了不到一年，进步神速，但我也见过一些训练了很久，却没有明显起色的孩子，所以，我想没有任何一家机构可以做到对所有患者明显有效，如果给出了这样的承诺，多半也是个忽悠人的机构。
是否有效主要取决如下因素：
1.机构的专业程度
这个市场鱼龙混杂，很多并不专业的机构和老师到处可见，有的老师甚至连ABA是什么都不知道，那么又能有什么效果呢？
2.孩子和老师的匹配
同一个老师，有的孩子很适应，配合很好，有的则不然，这也是很正常的事情，匹配度不高的话，效果自然会差。
3.孩子的严重程度
轻度的孩子，往往具备相对好的功能，语言，理解力，智力也都普遍不错，那么往往康复效果明显，提升很快。对于重度的孩子而言，训练也是有进步的，只不过更为缓慢和艰辛。
4.家长的投入
再好的机构也替代不了家庭，再好的老师也替代不了父母，如果父母积极学习，在家庭和日常生活主动不断地训练孩子，与机构积极配合，往往会有更加可喜的康复效果。
康复训练是一件漫长的事情，家长需要有足够的耐心，并积极参与，配合。不能奢望几天，几周就有明显的提升，这是不现实的。