怎么用言语说服家长给孩子买玩具
三岁孩子看见小朋友的玩具，她就要买，平时去商场看见玩具也不是非要买，该不该满足孩子的要求？
三岁孩子看见小朋友的玩具，她就要买，平时去商场看见玩具也不是非要买，该不该满足孩子的要求？
儿童 s对某样东西的过分需求其实是心理短缺造成的，而父母 过度的反应会让孩子觉得这些东西很珍贵。
1.发展儿童 s广泛的兴趣，从其他事情中寻找快乐，比如和其他小朋友一起玩小游戏，和爸爸妈妈互动，会逐渐摆脱对玩具的需求。
2.我们可以时不时给孩子买些玩具。唐 不要等孩子看到了，让他们形成心理习惯。爸爸妈妈会主动给我买玩具，以摆脱超市货架前的泼水。
学会分享，与其他孩子分享，如果你的宝宝认为其他孩子 的玩具不错，你可以尝试让孩子交换他们的玩具玩，不要 不要让孩子们认为钱是得到玩具的唯一途径。
4.事实上，孩子的关键 父母对某样东西的过度需求。;教育方法不当。比如孩子高兴了就把玩具给他，孩子哭了也会拿着玩具哄他，这对于孩子过分依赖玩具是非常不好的。我们绝不会在我孩子哭的时候用玩具哄他，慢慢的讲道理。我的孩子才一岁半。唐 不要以为这孩子不知道。;我不明白。事实上，孩子 的头脑足以理解我们的话。虽然一开始效果不好，但久而久之就会发生质变。
当孩子哭闹时，我们可以说什么来安抚孩子呢？
很多妈妈经常会遇到这样的困惑: "只要孩子一哭，我的整个世界就乱了！ " "
问及原因，往往是:哭的人心烦！
但我们需要明白的是，哭是婴儿出生后学习的第一项技能。不管饿了、渴了、尿了、吓了，他都会哭。对于孩子来说，哭意味着自己有问题，需要父母的帮助。另一方面，也是一种情感的释放。
如果父母故意压制他们的孩子 哭，这相当于抑制和否认他们的情绪，这也可能传达的信息，他们 "唐 我不爱他和 "别理他。
所以，当孩子哭的时候，家长不要一味的阻止，而是要倾听和引导。下次孩子哭闹时，家长不妨按照以下四个步骤对孩子进行调节:
1.认识儿童 的感受和情绪，尊重他们的情绪宣泄；
2.引导孩子认清自己的情绪，比如是害怕、难过还是生气；
3.倾听孩子的心声的感受，引导他们说出自己哭的原因；
4.理解孩子 s的感受，告诉孩子他很理解他；
5.启发孩子寻找解决问题的方法。
在与哭闹的孩子交流的过程中，不要忘记父母就是孩子。;的启蒙老师。如果我们不这样做。;我们不想让孩子们哭哭啼啼，我们需要让他们知道什么是爱好好说话。父母也会受到他们孩子的影响。;不良情绪，并与它们一起呼喊。
这时，家长应该更加冷静和镇定，用温柔的语气或动作，如抚摸、拥抱等，让孩子平静下来 的情绪。其实温柔的力量大于咆哮的力量。