如何训练宝宝拿食物吃 宝宝三个半月还不会自主伸手抓玩具,也不会翻身,正常吗?

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如何训练宝宝拿食物吃

宝宝三个半月还不会自主伸手抓玩具,也不会翻身,正常吗?

宝宝三个半月还不会自主伸手抓玩具,也不会翻身,正常吗?

谢谢邀请,我是笑乐妈,家有一儿一女的二宝妈妈,心理咨询师,致力于儿童心理健康与教育。
宝宝三个半月还不会自主抓玩具,也不会翻身,正常吗?
其实孩子三个半月,不会自主抓玩具,不会翻身,很正常的,我们家的宝宝这个时候也不能算会,只能将就算。
如果是男孩子更是如此。
其实我们平常可以看孩子的精神状况,发育状况,看他的眼神。
如果孩子在体检时没有任何发育问题,那么就可以放心了,不需要焦虑,因为每个孩子的发育情况会因人而异。
首先,我们先了解下孩子的动作发展顺序:
1、由上到下的原则:也就是说孩子首先发展于头部有关的动作,其次再到躯干动作,最后是脚的动作。
所以当孩子的头部可以抬起来的时候,你就会发现它的背部开始有力量,然后就慢慢会翻身了。
2、由中心到四周的原则:也就是说孩子首先发展头部和躯干的动作,然后是双臂和腿部的动作,最后到手的精细动作。
3、由简单、无意识的动作到复杂的有意识的动作。
刚开始的时候,主要是发展简单的大动作,意识参与的成分少,逐渐发展有意识的动作,有意识参与的精细和复杂的动作。
02、接着,我们来偶诶下动作发展的年龄常模,其实也就是大概的年龄。
常说三翻六坐七爬,其实70%的婴儿差不多是在4.5个月的时候会翻身,在7、8个月的时候可以自己坐,慢慢的有的在10个月的时候可以站立等等。
所以说到你家的宝宝,3个半月的时候,不会自主手抓玩具,不会翻身,其实都很正常。
虽然婴儿的大致的动作发展都在大致相同的年龄完成达到,可是每个婴儿其发展速度又是不一样的,有所不同是正常的。
婴儿动作的发展不仅受到神经系统的成熟程度的内在制约,也与环境因素以及个体经验有关。
可见,我们改变不了遗传神经系统的成熟,可是我们可以改变环境与个体经验。
所以,我们可以有意识的训练宝宝的手抓握,可以尝试把玩具放到宝宝手里,陪他一起玩。
至于翻身,我们可以先帮助他侧躺,我们还可以和她一起做运动,做早教操。
关于早教操的话,可以上网查找婴儿运动操。
如果实在不放心,还可以参加早教的亲子活动。
有时间就和孩子多互动,多让他运动活动,练习他的粗动作发育状况。
以上,是我的回答,希望对你有所帮助。
我是@笑乐妈育儿 ,致力于儿童心理健康教育,分享育儿情感生活,感谢关注我

如何奖励孩子?

1:明确奖励原因
家长对孩子的奖励一定要说清楚奖励孩子的具体原因,不是很笼统地说:“孩子,你做的真好。”,而是要孩子知道他哪里做的好,比如,家长看到孩子做作业越来越自觉,就奖励孩子一个小礼物,这时,家长应该说:“孩子,你最近作业做的很好,妈妈,奖励你一个小礼物。”
2:及时奖励
当家长看到孩子取得进步的时候,一定要抓住这个奖励的机会,教育专家指出,如果奖励滞后,孩子不会觉得自己取得了很大进步,所以,家长们一定要及时地奖励孩子。比如,一个孩子考试成绩比上一次考试提高了10分,家长马上奖励孩子在休息日多出去玩半小时,孩子特别高兴,并且记住了这次奖励。
3:多样的奖励形式
对于奖励孩子,有些家长只想到礼物,金钱,这样的奖励会使孩子对奖励淡漠。家长奖励孩子应该采用多样的奖励形式。奖励可以是一本好书,可以是去看一场动画电影,可以是去一次旅行,奖励一定要有意义,这样才能起到奖励的效果。
4:适度的奖励
有些孩子喜欢奖励,于是,家长就觉得,要求孩子做任何事情,只要孩子做的好就奖励,其实,这样频繁的奖励孩子,会使奖励的效果降低,也会让孩子产生负面心理,家长不奖励,我就不做了。所以,奖励要适度,偶尔奖励孩子,会让孩子记得牢。
5:制定奖励制度
家长奖励孩子,需要和孩子一起建立奖励制度。家长需要了解孩子真正喜欢什么,然后,制定符合自己孩子特点的个性化奖励,并且与孩子约定,当孩子做到了之后,才会有奖励。家长对于建立的奖励制度一定要严格执行,说到做到,这样才对孩子有效。
6:逐步调整奖励
家长奖励孩子是为了能让孩子做的更好,但当孩子已经做到一定程度的时候,家长们需要逐步调整奖励,减少奖励,甚至撤销奖励,这是为了让孩子不以奖励为目标,不依赖奖励,调整奖励可以培养孩子的自制力和独立能力。