成为麦霸的练习方法
小孩子音乐节奏感不强怎么办？
小孩子音乐节奏感不强怎么办？
想热能宝宝成为KTV的麦霸吗？想让宝宝成为音乐课上的佼佼者吗？那你就得培养下宝宝的节奏感。
用语言训练节奏。音乐的节奏与语言的节奏有密切联系，可让孩子讲一些词、短语、简单句，并拍出其节奏。也可以利用儿歌训练节奏，如让孩子用不同节奏来朗诵儿歌，或边拍手边朗诵。
用身体的动作表现节奏。在音乐中让孩子把对节奏的感受和理解用优美的动作表现出来，让孩子在动作中发挥创造想像。如，用“跳”表达快而轻的节奏，用摇篮、划船，模仿风中摇摆的树枝等动作来表达摇摆的节奏。
用乐器训练节奏。成人为孩子准备一些打击乐器，如小铃、铃鼓、沙球、双响木等。例：锣声哐哐；鼓声咚咚，咚咚；小铃声叮叮，叮叮，叮叮，叮叮。在听了二拍、四拍、三拍的乐曲后，让孩子边听边敲打，边敲打边唱歌，为自己伴奏，并通过对小乐器的操作应用，了解各乐器不同敲法所产生的音响效果。
“拍节奏”游戏。比如，成人用乐器敲出一个简单节奏，让孩子用手拍出来。或成人用手拍节奏，孩子用乐器敲出来。另外幼儿早期阅读，有利於幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。蘇霍姆林斯基曾说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的”。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向，是推动个体活动的内在动机。在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助於幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人,我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个勒，基本上都是软件里面学来的，里面动画故事超多，宝宝特喜欢看，还有游戏可以玩（游戏是巩固识字的哟），开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好，然后发现里面竟然有个设置功能，可以设置学习时间，和使用时间自动关闭，超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。猫（什么）学汉字，答案是小帅，现在学的字多了，故事听多了，我下班回来还会跑过来给我讲故事，超暖心的（虽然讲的断断续续的，但是超可爱的哟）。
如何能把二胡的声音拉正确，有什么好的方法？
多听多练，是最好的办法。
对于二胡演奏来说，音准是非常重要的。每个初学者都必须培养敏锐的辩音意识和纠正音准的良好习惯。听觉越敏锐，技巧越熟练，纠正音准的动作就越快。慢慢练习是纠正音准的最好方法。它使表演者能够冷静地检查每一个不正确的声音，从而不断提高听力和技术水平，使表演变得方便、准确。
首先要多听，这是很重要的
视听练耳这是学习所有乐器的必修课。只有多听，才能在自己的大脑记忆中形成固定正确的旋律走向和音高。在演奏时，可以用这个大脑记忆来确定每个音调的准确性。在练习一段音乐的过程中，多听一些，然后你可以比较你的错误并及时改正。
音准是二胡演奏中最基本、最重要的部分。因为二胡没有指板和等级，它完全由演奏者的音高感和对音乐的理解来控制。因此，对演奏者的音乐感和音准的要求要高于其他乐器。一个有着敏锐的音乐感的演奏者，当他/她在表演中听到一个错误的音调时，会感到不舒服，会下意识地迅速纠正左手指的位置，直到到达音准。由此可见，听觉在控制音高中的重要性是显而易见的。
必须准确定弦
无论是使用传统调音定准器还是电子乐器，对演奏者的音高要求都很高。如果不完全掌握固定音高，特别是初学者，可以在手机上下载专门的二胡调音软件，软件的精度超过人的听力。
手指距离变化不能过大或不足
最常见的是，当演奏半音阶时，音高太宽，无法使第二个音阶变小。因为二胡声调经常改变半音的指法，比如D调的半音在2到3指之间；G调的半音在外弦的1到2指之间，但在内弦的2到3指之间；F调的半音在3到4指之间。因此，应根据不同声调的指法，加强音阶的练习，注意每个声调指法的宽度和宽度的变化。
以上两个问题的音准要通过“耳部训练”来解决。可以多听钢琴的音阶和音程，进行内模演唱，尽可能提高辨别音高的能力。同时，在训练中应适当使用保留手指，以增强每根手指之间的距离感。
换把手时避免走调
如果把位移动过度或不到位，声音将不准确。为了保证换把时的音准，初学者在换把后要有音高的概念。首先，必须熟练掌握每个把位的螺距，然后才能改变把位的准确位置和尺寸。经过长期的训练，熟能生巧。用大脑记忆带手动移动时，手臂可以在适当的尺寸上下移动，从而解决了音准问题。
改变不正确的揉弦。
在刚学会揉弦的时候，由于揉弦的幅度、速度、重量等感觉控制不好，常常会导致声音的移位。此时，应通过听觉调节来控制手腕和手掌震颤的幅度、强度和速度，直到揉捏弦发出和谐悦耳的声音。在演奏一些具有地方风格的音乐时，由于采用了一些特殊的弦揉手法，如滑捏、压捏、挑捏等，这时，根据音乐的风格特点，一些特色的音应该演奏得略高或略低（如民乐音乐中的4和7）。揉弦的目的是表达音乐情感，增强作品的艺术感染力。
因此，演奏者必须根据音乐的需要，选择合适的揉弦技术，并以良好的音准指挥揉弦。这是每个二胡演奏者都必须注意的。