怎样才是有效的亲子阅读
科普书亲子阅读，大家都是怎么给孩子讲呢？
科普书亲子阅读，大家都是怎么给孩子讲呢？
亲子阅读是时下火热热的育儿思路。亲子阅读不仅仅有助于孩子早起教育，而且可以培养亲子感情，真是一箭双雕的好事情。
可是，很多时候，亲子阅读并没有很顺利，比如孩子爱撕，咬，吃，扔书，或者根本对故事不敢兴趣，每次亲子阅读像上战场一样艰难。让很多父母大呼亲子阅读痛苦难堪。
其实，只有不会讲故事的父母，没有不爱阅读的宝贝，教你三招，OMG，原来绘本也可以这么读。
一、不逐字逐句读绘本，要以图为重点，注重分龄阅读和故事语言的转化。 我们拿到绘本，是不是字多的就逐字逐句的读，字少的就不知道怎么样开始。就像是在学校读书时，你愿意听一个对着讲义读的老师讲课，还是喜欢听那个讲着故事说道理的老师讲课呢？答案肯定是后者吧。孩子也是一样，绘本阅读要把故事生动的讲出来，不仅孩子爱听，我们也爱读。
二、用你的声音演绎“动画片”一样的情节画面感，大人小孩欲罢不能。 你在孩子面前扮演个大老虎小狮子的，你看孩子好奇不好奇，欢不欢喜。如果有条件，可以让家庭成员参与其中，完整的演绎整个故事。
三、让孩子更多参与和表达，互动中改善孩子的习惯，打开孩子的认知世界。 你以为的绘本阅读就是，妈妈读宝宝听么？真正有效的绘本阅读，是给孩子更多的参与感，培养刺激孩子表达的欲望，让他们沉浸在故事的环境里，潜移默化的打开孩子的认知。
一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？
培养小学一年级学生的阅读兴趣，至少要做好以下几方面的工作：
一是让孩子早识字，多识字。识字是阅读的前提。小学新课程改革后，新教材鼓励学生多认少写，尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个，翻了一番多。如何让孩子多识字，家长可能从培养孩子的识字兴趣入手，多采取一些有意义有办法，如：读广告词、玩识这游戏、联系生活讲故事识字等等，都是非常有效的方法。
二是指导孩子多读好书。一本好书可以让人终生受益。目前适合儿童阅读的各类图书报刊主要有：中外现代、当代童话，古今中外寓言，成语故事，神话故事，中外历史故事和民间故事，诗歌散文作品，长篇文学名著，当代文学作品，科普科幻读物，传统道德和古代经典名篇等。读书读重点要放在培养兴趣于阅读习惯上。家长要让孩子自己选择读书内容，千万不能把书硬塞给孩子。
三、要教给孩子基本的阅读方法。孩子有了自己喜欢的书，正确的阅读方法十分重要，家长要教给孩子一些基本的阅读方法：遇到不认识的字词要查字典词典、遇到精彩的语句要记录和积累下来、尝试复述故事梗概等，家长千万要注意不要加重孩子的阅读负担，一切要从启发他的阅读兴趣出发。
四、营造良好的家庭读书氛围。家长要注意多营造一些读书家庭读书氛围。在孩子的房间里多张贴一些有关读书的宣传画，为孩子配备书橱、书桌等。家长的读书示范作用也很重要，家长如果有时间，不妨多与孩子交流读书收获，与孩子进行阅读比赛等，都可以提高孩子的阅读兴趣。