小猫编程教程
学了少儿编程，做数学题的时候会不会更厉害了？
学了少儿编程，做数学题的时候会不会更厉害了？
不，它 这真的是谣言。It 这是谣言，是断腿。
除非孩子感兴趣，否则就是智商税。
让 让我们从结论开始:儿童 美国的节目不是智商税，而是儿童 s编程培训就是！
一个朋友是一个儿童组织的创始人之一编程培训。最近，他经常分析儿童用品的市场需求。;和我一起编程。
主要是通过各种问题来折磨我的灵魂，最后让我承认我可以 我做不到，但也承认我缺乏能力、时间、耐心和效果。
他的刑讯逻辑大致如下图1所示。
是不是觉得无力反驳，想马上报名？
五年前，K12教育中最受欢迎的类别是 "创客 "。
STEM进入了父母 视野是三年前的，而这个概念是两年前调整到STEAM的。
现在一个全新的类别叫做 "儿童 s程序设计与应用。
其实这类培训机构的出发点就是和家长制造焦虑 技术知识很少。
近几年流行的STEAM，其实就是一个缩写。它以科学、技术、工程、艺术和数学等英语单词的首字母形成了一种新的教学理念。
但是对于这些内容，家长真的需要帮孩子决定学哪个吗？
对于工程技术来说，对应的是把想法变成现实的能力，这就涉及到 "主题学习与研究， "项目研究与咨询和 "创造性思维和，这也确实是目前学校教育所缺乏的，但是原创者和STEM/STEAM的核心内容是 "做手工 "。
而STEAM所强调的三个核心:探究学习、对话和批判性思维，至少目前在任何培训机构都找不到。
所有培训机构的课堂教学还是单向的，对学习的创造还是有期待的。最后，一些非常相似的成品被用来满足父母 资本投资需要富有成效。探究、对话、批判性思维的反思有多少？
受欢迎的儿童 s的编程训练也是类似的套路。
当组织提到儿童时编程，下一步就是指向机器人。不清楚具体掌握多少软件。硬件的钱是要先交的，还有额外的培训费。那么孩子也许能玩得开心。当然，如果是为了这个目的，也没什么不好。
让 退一步说，我们如何判断教育成果的质量？
一个是孩子喜不喜欢，一个是看孩子做了什么。
听起来确实有道理，但很遗憾，这两者都与编程无关。
如果家长认为孩子做出了满地跑的汽车，会尖叫的恐龙就说明孩子学会了编程，那就大错特错了。其实孩子能做出什么，完全取决于这个机构买了什么样的教学套装。
请记住一件事，创造价值是开发教育产品的工程师，而不是在机构学习的孩子。
没有一个认真教编程的组织，老张也不敢一竿子打死他。不过，老张觉得，至少在目前的儿童 s编程，严肃的编程教学可以 严肃的营销是不可或缺的，而严肃的营销可以 不要被资本驱动。
事实上，不仅仅是孩子们。;美国编程行业，也包括任何行业，包括老张 s行业(30秒自怜)。
回到正题，家长让孩子接受这种训练有两个原因。
第一个原因是为了改善儿童 的竞争力。相比较而言，不如用那部分时间和金钱带孩子出去看看外面的世界。
首先，编程是一个领域。;我不需要孩子技能。学的时间和学的时间差别不大。平时高中开始接触就够了。编程思维本质上是理性思维，它不 不需要从小培养。
父母作为孩子的榜样，坚持理性思考更有助于培养孩子 比学习儿童的理性思维更重要编程。
第二，没有一定的数学知识，根本谈不上真正的编程。现在所谓的儿童 的编程无非是指导小海龟散步，拖动积木来构建一个简单的游戏，他不 我不喜欢玩。俄罗斯方块更难。
真正到了后期需要编程的时候，还是要从头学起，完全没有竞争力。
第二个原因是孩子真的喜欢，所以有更好的办法解决。
事实上，有许多免费的儿童资源编程启蒙。
5岁开始玩scratch junior，6岁正式进入scratch，9岁告别猫转python。这是英国著名科学社团DK为孩子们设定的编程之路。
Scratch只是一个工具，可以帮助孩子从现实世界到虚拟世界创作他们想要的故事、游戏和动画。
在现实中，孩子们可以创造自己的故事、游戏和动画。scratch就像一个积木，更像是帮助孩子拥有在网络世界中进行创作的工具和方法——而且还是一个无限的工具集！
我不 不太相信一个逻辑混乱、叙述有问题、现实中缺乏想象力的孩子能通过scratch创作出优秀的作品——因为任何惊人的编程作品背后，孩子在现实中必须具备优秀的逻辑思维能力、想象力和创造力。
锻炼孩子 的上述能力，它可能有助于参与儿童 美国的编程课程，但它绝不仅仅是从这类课程的帮助。
儿童的最大优势 s编程是帮助孩子提前熟悉编程和算法的思维和工具，可以在早期及时的反馈中让孩子对其产生兴趣，并以此作为学习更多的动力。比如，孩子要创作一部关于鳄鱼的动画，不仅要懂得编程，还要懂得鳄鱼，懂得如何讲好故事。
我不 t拒绝儿童 s编程，但是我排斥一些孩子。编程机构本末倒置，攻击家长，制造焦虑。
一般来说:
让孩子学习编程和算法的思维和工具，更不要提什么智商税；
让孩子玩，看看孩子 s编程作为一门有趣的学科，更不用说智商税了。
然而，如果父母认为 "编程与设计是每个孩子在这个阶段必须掌握的技能，并且在机构的明确暗示下，认为自己能力不足，所以必须交专业机构来教，我觉得这就是智商税。
最后，请大家举一反三。任何培训都适用。简单来说，一瓶水2元不是智商税，同样一瓶水20元是智商税。
作为父母，只能由 "打破思维的藩篱能不能不要只看未来可能是什么，还要看眼前的底线，才不会陷入营销焦虑。
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