叛逆期不敢和父母沟通怎么办
十八九岁男孩搞喜欢玩手机，不想出门不愿跟父母沟通怎么办？
十八九岁男孩搞喜欢玩手机，不想出门不愿跟父母沟通怎么办？
十八九岁的孩子已经是成年人了，他们有自己的观点，处事的办法。1.在他们的认知里啊，手机。就是他们连与朋友，与外界联系的工具。他们不愿与家长沟通。是因为孩子们有自己的隐私。2.我们家长啊，要尊重孩子。不要对孩子进行强加管制，这样会强迫她做不愿意做的事情。增加父母与孩子之间的一个矛盾那么这个时候呢，我们该如何处理？3.让我们家长从其他方面对孩子进行密切的关注。来判断孩子在这个期间是否走下坡下坡路段。4.适当增加。与孩子的沟通，家庭活动来拉近与孩子之间的。距离。5.走进孩子的世界去了解和探访孩子当我们了解了孩子的主要问题所在。我们既能控制好孩子的思想观念，减少他玩手机的时间，同时也能拉近亲情。让孩子在这个。感情中茁壮的成长
做为一个父亲面对自己的孩子都害怕和孩子沟通，怎样改变现状？
首先是多大的孩子，其实我认为教育都是依托环境的 ，只有环境才能教育人。
一、环境教育与生活实践相结合。环境教育强调贴近生活实践，强调孩子的亲身体验。孩子在学校是“学生”，在社会就是“社会人”，学生的绿色生态理念是在家庭、社会中得到发展和巩固的。因此，学校可以通过多种形式的生活实践活动，让孩子们以提高了的绿色文明意识和良好的文明行为去影响家庭和社区，促进社区绿色文明环境的进一步优化。
二、注重行为习惯的培养。从可解决的问题入手，以教室、学校、家庭和当地社区的现实环境问题作为学生了解环境问题的起点，鼓励孩子运用已有的知识技能分析和解决这些问题，通过孩子的实际行动增强他们的自信。
三、贴近孩子生活和实际。陶行知先生提出了以生活即教育、社会即学校、教学做合一为中心的生活教育理论，主张教育与生活相结合。在他看来，应通过生活本身教育孩子，用生活之事实来拓展学生思维，让孩子从生活中获知识。