怎么教孩子包容与谦让 怎么教育孩子在幼儿园与小朋友相处?

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怎么教孩子包容与谦让

怎么教育孩子在幼儿园与小朋友相处?

怎么教育孩子在幼儿园与小朋友相处?

引导孩子,幼儿园是我们另外一个大家庭,幼儿园的小朋友就是我们的兄弟姐妹。首先要学会以礼相待,讲文明讲礼貌,要学习小朋友的长处,要宽容小朋友的不足,在游戏时丶在用餐时,要主动帮助比自己更小的小朋友。
要学会谦让丶团结,当与小朋友闹矛盾时,要认真检讨自己的行为,如果是自己错了,要主动道歉。

怎么才能教育出一个自信的孩子?

一个不自信的孩子通常会带有自卑的情绪。很多家长提到孩子的自卑都如临大敌,其实真的不必这么紧张。
个体心理学创始人,阿尔弗雷德·阿德勒在《自卑与超越》中写道,自卑感绝非不正常,它是人类改善环境的动因。自卑情绪不但人人都有,而且自卑本身也有正面的意义,促使我们做出改变。
对于让我们感到自卑的事情,我们首先要学会接纳,然后再尝试超越。换句话说,我们要做的不是减少孩子的自卑,而是化解孩子的自卑,让孩子学会接纳自己。消除自卑的一个误区就是不肯接纳,只想着要如何改变,就会产生出另一个极端的目标来,那就是任何事都要比别人强,许多事事要强的人往往就有这样的一个逻辑:等我足够强大了,我就不自卑了。其实这样做可以让自己变得优秀,但未必能消除自卑。
事实上,一个人在成长的过程中,会不断遇到更强大的对手。如果总是习惯性地去和别人进行对比,就相当于自己给自己一次又一次地发起一场并不对等的战争。无论我们多么努力都无法比另外一个群体更加优秀,更加卓越。所以逼迫自己变得优秀,并不能打败自卑,相反会使人陷入一种恐惧不安的情绪当中,这样做永远不会成为真正的赢家,也永远不会拥有真正的自信。
人生是一个成长和绽放的过程,在这个过程中,通过终身学习与成长,发现自己,超越自己,才是我们人生真正的使命。
那么作为家长辅导孩子自信得去面对生活,从容得去做自我,那么首先我们家长自己要认清楚并习得这个理念。家长自我理念正确,才能更好地去辅导孩子成长。当生活中一件需要解决的事情发生,一个问题出现的时候,家长在开口教育之前,先调整好自己的情绪,用积极的正能量的想法武装好自己,然后再去和孩子交流。
在交流的过程中,要尊重孩子。你会发现被尊重的孩子,胆子更大。家庭是人际关系最初的训练场。我们经常认为孩子胆小,比如说不敢跟人打招呼,不知道怎么融入小伙伴的群体等等。这些胆小的背后,通常都藏着孩子的恐惧感。那么孩子这种恐惧感是如何被培养出来的呢?我认为至少有一个原因,就是我们平时对孩子的轻视。让我们反观一下自己的言行。在传统观念中,我们会习惯性得轻视孩子的价值。家长经常会强势地对一个孩子说,你一个小孩懂什么?他们提出的要求也常常不被尊重。因此呢,孩子在说话做事之前,他会习惯性评估一下可能的后果,如果感觉会遭到反对,漠视或者训斥,他就会选择沉默。长此以往,孩子会形成退缩,回避的处事态度。在心理上也会逐渐不自信。如果我们在家里提供一个安全的人际环境,孩子就会觉得这个世界是安全的,于是就会很容易融入其他的群体。
孩子不自信的另外一个理由是他缺乏安全感,其实真正的安全感并不来自于绝对的安全,而来自于在困难的环境中找到自己内心力量带来的那种感觉,在专业术语里我们称它为一个人的“核心稳定性”。孩子在小的时候,这种核心稳定性来源于父母。作为父母,无论我们怎么努力,也无法避免孩子不会失败受挫,我们唯一能做的就是让他知道家永远是最安全的地方,爸爸妈妈永远是最值得信任的人,在他失败受伤之后呢,张开怀抱将他紧紧抱住,告诉他一切都会OK。如此这样的相处模式,会让孩子最终找到投入到这个世界的勇气,并逐渐建立自己的核心稳定性,成为内心强大的人,让他有勇气去面对未知的世界,充满自信。
被爱,给他力量,拥有这个力量的他将充满自信地去面对这个世界,并学会爱这个世界。这也许是家长能够给予孩子最深刻的祝福吧。