怎么使保育和教育相结合
幼儿园教师职业道德必背知识点？
幼儿园教师职业道德必背知识点？
幼儿园教师职业道德氛围，教师职业道德理念和教师职业道德规范，教师职业道德理念来包括教师观，儿童观，教学观这三个观和教师职业道德规范呢，就包括爱岗敬业，爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习这几个方面。所以他的必背知识点就是包括教师职业道德规范和教师职业道德理念。
0到3岁婴幼儿教育保育的内容？
我个人认为0到3岁婴幼儿教育保教的内容是：以养为主、教养融合、强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时，应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保，自然渗透，教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。
为什么保育为主保教结合是首要原则？
幼儿园要以保育为主，保教结合为首要原则，这是因为：幼儿期，在人的一生中，是一个非常关键的生长发育期。保育是以保护和促进幼儿正常发育和良好发展为目的的。教育，是让孩子学到知识，并为形成良好的人生观和世界观打下好的基础。保育和教育相结合，正说明了我国幼儿教育的不断进步。
实行保育和教育相结合原则的意义是什么？
这是学前教育的基本工作原则。保育是指幼儿的保健：为幼儿生长发育提供良好的环境，这是学前教育工作的核心。教育是指幼儿的教育：要有意识的教给幼儿一定的生活常识、对美的欣赏能力、与人的交往能力等，这是学前教育的重要内容，是其区别于家庭教育的主要特征。保育与教育相结合的原则，清楚地概括了学前教育的基本任务和工作方向，是学前教育工作的根本准则。
保育和教育二者合一这体现了什么功能？
保育和教育二者合一这体现了教育功能，教育是指幼儿的教育：要有意识的教给幼儿一定的生活常识、对美的欣赏能力、与人的交往能力等，这是学前教育的重要内容，是其区别于家庭教育的主要特征。保育与教育相结合的原则，清楚地概括了学前教育的基本任务和工作方向，是学前教育工作的根本准则。
国家学前教育方针政策？
我国现行的学前教育方针是动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业。
1981年10月，国家教育部颁布《幼儿园教育纲要》，11月初提出：幼儿园的教育任务是通过游戏、体育活动、课堂教学、劳动、娱乐活动和日常生活等7种教育手段来完成的，任何一项不可偏废。
课堂教学以游戏为主，教学方法通过直观和感官作用，提出“寓教于乐”，克服幼儿教育小学化的倾向。
1990年教育部颁发《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，随着《条例》和《规程》的实施，使幼儿教育逐步走上正规化、规范化、科学化，实行保育与教育相结合，对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全面发展的教育，从幼儿的实际出发，开展启蒙教育，促进身心和谐发展，幼儿教育走上了良性发展的轨道。