四个月的婴儿有什么变化 孩子读小学四年级,语文成绩特别差,如何提高?

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四个月的婴儿有什么变化

孩子读小学四年级,语文成绩特别差,如何提高?

孩子读小学四年级,语文成绩特别差,如何提高?

夯实基础很重要 .
四年级了,语文成绩很差,如何提高?我的回答是从夯实基础开始。
多认。小学生的语文成绩的好坏与识字量有很大关系。小学四年级三千五百个常用字早己过关,教材涉及五千字了。如果孩子的识字量没过关,试卷上识字的考题不会做而丢分,成绩怎么会好?加之语文成绩不好的学生大多汉语拼音没过关,相关的考分又丢了,成绩怎么会好?所以说夯实基础很重要。
多写。小学生语文成绩的好坏与写字量的多少关系很大。根据平时教学工作观察,识字量越少,写字量更差。一般学生写字量是识字量的六分之五,可识字量少的学生,写字量很难达到识字量的一半。语文成绩的好坏是以书面答题而取得的。不会写或者写得少,语文成绩怎么会好?所以说夯实基础很重要。
多读。多读既是对多识多写的延伸,又是对多识多写能力的检验。语文考卷上的阅读能力考试,多以阅读做题来检测的。没有一定的阅读能力,对短文中的字不认得,不理解,怎么得分?语文成绩怎么会好?所以夯实基础很重要。
作文。作文是语文成绩好坏的试金石。在语文考卷上,作文的权重很大。一百分的试卷,作文分30分。作文是学生识字量、词语量积累运用的检测。这里上升到了理解运用的高度。再则写作技巧提高不是一蹴而就的事。基础太差,作文不会写,考分怎么会高?所以说夯实基础很重要。
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