掌握给孩子立规矩的技巧 孩子(七岁)自律行为不足,应怎样帮助他呢?谢谢大家的指导?

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掌握给孩子立规矩的技巧

孩子(七岁)自律行为不足,应怎样帮助他呢?谢谢大家的指导?

孩子(七岁)自律行为不足,应怎样帮助他呢?谢谢大家的指导?

孩子生下来都像一张白纸,行为和生活习惯都是后天养成的,就像一棵小树苗,如果想让它成为参天大树,小的时候就要砍掉侧枝!所以,孩子的不良习惯和行为举止要及时纠正,长大了就难以改变!一味的溺爱纵容只会毁了孩子!

该如何培养宝宝懂礼貌?

讲礼貌是自然养成的习惯。让孩子学会讲礼貌,不一定要先教他们说“请”或“谢谢”,最重要的是要让孩子喜欢周围的人,还要对自己的人品感觉良好。否则,只是教他们一些表面的礼节,也相当困难。
孩子创造一个彼此关心、互相体贴的家庭环境很重要,孩子会从家人的相互关爱中吸收营养。他们想说“谢谢”是因为家里人都这样说,而且确实心怀感激。他们还愿意与人握手并且说“请”。所以,父母互敬互爱,对孩子讲礼貌,这一切都会给孩子树立良好的榜样。这种模范作用对孩子养成礼貌的习惯很关键。
要让孩子看到父母友好又体贴地地特家庭以外的人,尤其是那些社会带比较低的人,这一点对孩子也非常重要。当父母带着诚恳的尊重与送餐的人或清洁工打交道时,就是在向孩子传授礼节的真正含义。教较小的孩子讲礼貌。尽量不让孩子在陌生人面前感到不自在,这一点也很重要。我们总习惯于把孩子一一尤其是家里最大的孩子,介绍给陌生的成年人,还要让孩子说点什么。对于2岁的孩子,这样做只会让他难为情。以后,每当他看见父母和别人打招呼,就会觉得不自在,因为他知道自己也得作出某种反应。但是对3~4岁的孩子来说,情况就会好多了。这时候,孩子需要时间来打量陌生人,把与陌生人的谈话从他身上岔开,而不是转向他。3~4岁的孩子可能会看着陌生人和父母的谈话,过一会儿,他可能会突然插了一句。“便池里的水流出来了,流了一地。” 这当然不是所谓的那种礼貌,但这确实是一种礼貌,因为他想和大人分享份让他着迷的经历。如果孩子对陌生人一直保持这样的态度,用不了多久,他就能学会怎样以更符合习惯的方式与人相处了。