幼儿园中班语言我的暑假生活教案 中班语言他们在干什么教案?

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幼儿园中班语言我的暑假生活教案

中班语言他们在干什么教案?

中班语言他们在干什么教案?

1、 引导孩子关心、帮助别人,培养孩子的同情心。
  2、 提高幼儿仔细观察图片、清楚讲述的能力。
  3、 教育幼儿了解残疾人、家庭贫困的孩子和老年人生活的难处,知道每个人都要帮助关心他们。
  活动准备:电视机和刻有下列内容的光盘:
  1、 盲人过马路,残疾人参加运动会和音乐表演会。
  2、 叔叔阿姨到孤儿院送礼物。
  3、 公共汽车上小朋友为老奶奶让座。
  活动过程:
  1、 教师和幼儿共同观看盲人过马路的图片。然后请幼儿单手做事情,单脚、闭眼睛走路,说一说自己的感受,了解残疾人生活的难处,教育幼儿不能讥笑、捉弄他们,要尊重他们。
  2、 然后教师请小朋友说说自己应该怎样去帮助残疾人?教师总结幼儿的想法,和大家一起商量帮助残疾人的办法。假如自己在马路上碰到盲人过马路,应该怎样做?幼儿讨论自己的做法。
  3、 请幼儿观看叔叔阿姨到孤儿院送礼物的片段。通过观看,让幼儿知道叔叔阿姨和小朋友为孤儿和老人送礼物的同时,也给他们送去了温暖和关怀。
  4、 观看在公共汽车上小朋友为老奶奶让座的片段。看后教师提问:公共汽车上的小朋友在干什么?他们为什么这么做?启发幼儿想一想,你可以怎样帮助孤儿和有困难的人?教师要从孩子理解与做到的方面给予提示。
  5、 需要帮助的人,教师引导幼儿联系自己身边的人和事情,说说还有那些人需要帮助?例如:问候生病的小朋友,帮助活动时不小心受伤的伙伴,帮小班的弟弟妹妹系鞋带,帮小朋友梳小辫等。
  6、 教师总结本节课所学内容,表扬上课回答问题积极的幼儿,下课休息。

中班语言屈原的故事教案?

老师通过绘本讲述端午节的内容,从而了解屈原的故事,端午节吃粽子,赛龙舟都是为了纪念屈原,培养幼儿的爱民族大义的情怀

中班《有趣的节日》优秀教案?

活动一:科学活动:认识中秋节 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。活动准备: 1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《常娥奔月》 活动过程: 1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么? 4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢? C、老师小结。D、分享月饼。5、听故事《常娥奔月》。活动二、泥工活动——香香的月饼 活动目标: 1、学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。2、喜欢民间节日,体验节日的快乐。活动准备:人手一份泥工工具以及刻、印的工具 活动过程: 1、谈话:八月十五中秋节 2、出示月饼,让孩子们讲讲月饼的形状和花纹 ——引出孩子们活动兴趣 3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。A、先搓园再压扁,然后在泥面上用工具画花纹。B、用印模的方法做月饼。4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。5、月饼展览会。——孩子们互相参观自己做的月饼, 并说说谁做的好?为什么?