怎样引导孩子社交能力
应该怎样正确引导3-6岁的儿童去学习？
应该怎样正确引导3-6岁的儿童去学习？
要培养孩子良好的学习习惯，主要应做好以下几点:
第一，要教会孩子如何做。这里不只是“教”，而是“教会”。就是说，要教到使孩子自己会做。孩子智力的开发过程中，对任何动作的掌握都是缓慢的、渐进的。教孩子如何握笔，怎样写宇，都要一步一步地教，第一步教会了，再教第二步，不要几步一起跨，这里需要的是家长的耐心和细心。譬如，教孩子握笔的姿势，就要从右手的一个指头一个指头地教起。先让孩子学会每个指头怎样放、怎样用力，指头与笔杆怎样协调动作。再教本子放在什么地方，左手的位置，还要教写字的姿势。然后，使各个动作协调起来，才能握得好。用句老话说，这就叫“手把手地教”。对孩子，只有这样教，才能教得会。单单靠讲几次，那是很不够的。
第二，要反复练习。教给孩子一个字，一次教会了，还是不巩固，因孩子对周围感兴趣的东西太多。必须反复地进行练习，要练得熟，熟到习惯成 自然 的程度。在练习的时候，要求要严格，一个动作也不能马虎。特别是在纠正坏习惯和错误时，更要如此。譬如，有的孩子写字头总是朝左边歪，对这种习惯不是一次两次就能纠正过来的，要从坐姿，本子的放置，两只手的位置等来纠正，要看着孩子一笔一笔地写，直到纠正过来为止。过一时期，再仔细观察一下孩子的姿势，出现反复，及时纠正，有了进步，就要及时地给予鼓励，让他有信心和兴趣，习惯就容易形成了。
第三，要树立榜样。孩子的模仿性很强，尤其是要具体地学习一种动作和事物时，都要先看看大人的动作。根据这一特点，我们就要充分发挥孩子的模仿力来培养教育他。如果想让孩子学会握笔，就可以买张怎样握笔写字的挂图让孩子看;如果想让孩子字迹端正、书写整洁，就找一本样子放在桌子上让孩子看。在 家庭 中，树立榜样最重要的是父母自身要做好，否则很难帮助孩子养成一种良好的学习习惯
孩子特别主动去和别的小朋友玩，但是别人却不理，怎么对待呢？
偷笑！孩子最初的交往基本都会碰壁的，因为他们还不知道怎样才能得到小朋友的喜欢，一般都是生硬的上去就搂住人家或者拉住人家的手不松开……结果被交往对象嫌弃了，还怎么能够在一起愉快的玩耍？眼看着孩子就要发火或者垂头丧气了，此时就是家长们就需要现身了。
鑫鑫是一个18个月的男宝，他是我做育婴师时第一个小客户。此宝天不怕地不怕，外向的很，深得周围人的喜爱。可是小鑫鑫就是搞定不了同龄的小朋友，对待大人的卖萌本领失灵了。原来鑫鑫的交往方式都是采取“闯入”的模式，想和小朋友交换玩具时直接就把自己的玩具塞给“好友”，人家的玩具也被他连抢带夺的拿过来玩，结果交友演变成了争夺玩具的大战；看见喜欢的小朋友上去就抱住人家，小朋友被吓跑，执着的鑫鑫就在后面追……哈哈！可怜的鑫鑫甚至做梦都在为找朋友而烦恼。
为此，我给鑫鑫制定了一套交友指南，帮助他顺利的和小朋友交往，让鑫鑫体验到了交朋友的乐趣。下面分享给大家，仅供参考。
肯定孩子交往的勇气 不是宝贝不够好，只是准朋友还没有发现，还没有找到方法。交往的方式很重要 选择小朋友比较能接受的方式，比如可以拉拉手、碰碰肩等。学会礼貌待人 小朋友虽小，但也喜欢被尊重的感觉，教会孩子会基本的礼貌用语或者举止恰当，比较能得到同龄小朋友的好感。能和小朋友顺利交流，表达自己交朋友的意愿 太小的宝宝，妈妈可以帮助宝宝表达。5.同理心，引导宝宝换位思考 待孩子情绪稳定时，可以给孩子来一场交友回放，可能宝宝会更能了解到底是哪里出了问题，才能更好好改进。
人际交往是每个宝宝成长过程中都会遇到的一个关卡，过来人都知道其中的奥义。所以孩子最初的交往一定要引起宝爸宝妈的注意，务必引导孩子找到交朋友的秘诀，这也是孩子步入社会必须要学会的本领。
以上是我的回答，希望会对您有所帮助。我是小米粒育儿，育儿路上我们一同进步。