青春期孩子的十大心理特征及对策
对于孩子青春期的“性矛盾心理”你是怎么理解的？如何对解释？
对于孩子青春期的“性矛盾心理”你是怎么理解的？如何对解释？
谢邀！性是中国人讳莫如深的话题！孩子进入青春期，随着身体机能的发育，对异性有一种好奇和仰慕，同时又会有一种莫名的恐惧和失落感！这时候，家长要时常和孩子进行沟通，把孩子的注意力往学习上引导！逐步树立人生的理想观！
作为父母如何面对孩子中学阶段对性的渴望？要注意点什么？
这个话题在很多人看来是一个很神秘的话题，也是一个让很多家长羞于回答的问题！
首先，我们的先人曾经说过，食色性也。窈窕淑女，君子好求！其实，性和吃饭，睡觉一样，是一个正常成年人的需要（注意是正常的成年人）！西方有一位哲人也说过，对于成年人来说，性支撑着他们的梦想。对于很多未成年人来说，性就是他们的梦想。对于很多中学阶段的学生来说，性是多么的神秘，因为神秘而引起的这种好奇感，也就再正常不过了！
这和我们的传统文化教育是有关系！我们的教育大部分时间都在做文化课的教育，生理教育和心理教育这部分几乎是空白！虽然现在生物学上也有生理的部分，但是我们很多生物课老师也是轻描淡写的就过了，很多学生也许根本没有听懂。再加上我们很多家长朋友们也羞于在孩子面前去谈论这个话题，能回避就回避，这些就导致很多同学更加的好奇。好奇害死猫。当一个人对另外一个人或者一件事很好奇，又不能通过正确的途径去获取更多信息的时候，他就会想方设法的通过其他的途径去满足自己的这种好奇感（这其中可能就包括非法的，或者不好的途径）！
建议家长朋友们：
第一，积极的面对好过消极的回避！
第二，通过正确的途径，正确的方式去引导！
第三，宜早不宜迟！