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如何克服“假学习”?
如何克服“假学习”?
谢谢邀请。
这个问题很有意思。我小孩经常给我提到“假学习”,“努力婊”这类词。刚开始我也是蒙圈的,后来我问孩子,让她谈谈什么是“假学习”,“努力婊”。她说:“假学习”,“努力婊”就是假装学习,表面看起来很努力,其实真正什么都不知道,其实就是给自己“”立人设罢”了。刚开始她的回答是让我吃惊,因为我认为,学习哪还有那么多事呀,即便效果不好,那也可能只是方法用错了。她急了,说:“才不是呢!”
她的反抗让我深思。结果发现还真有这样的现象。有好多孩子表面看起来很乖,很听话,读书也很用功,就是成绩上不去,家长,老师拿他们也没办法。认为他们已经很努力很自律了,逼他们也没用。其实这类孩子其中想当一部分是在“假学习”,他们为自己找到了一个舒适区,发现不会受到责备,反而还有不错的评价。他们打着这样的幌子,拿着书本其实心早已“飞”走了。记得读书时,有一个同学的笔记做的相当认真,几乎是按老师标准版做的,还被老师当着全班同学得面表扬,但成绩就是上不去。我一直想不通这个问题,但不好意思求证,直到我孩子问我这问题,有一天我在微信上向同学开玩笑,问到这个问题,她笑“晕”了。说我不在他们面前表现好点,哪有时间看琼瑶的小说呀。
说了那么多,终于谈到你的提问了,如何克服“假学习”?我认为只要是你内心喜欢的,就不存在假学习。所谓的“假学习”无非是你做给别人看的,没有找到真正的兴趣点,这样会很累,你还不如直接表达出来,就有更多时间学习你想要学习的。
当然现实也很残酷,如果你现在是学生,面对你不喜欢的科目,也是很痛苦的,那么如何克服呢?你要心理清楚 ,这门功课始终是要考试的,它会影响你的总分数,你的升学。那么你需要定目标,比如数学,你不喜欢,你的目标是及格90分(总分150)。如何达到呢?这就需要你克服“假学习”了,尝试着把被动变成主动,在你规划的时间内集中精力,有效的去完成,一般数学有解答题,选择题 ,填空题,应用题几大类,你需要清楚的知道基础分能拿的分数一分不丟,选择题需要做对多少题,应用,解答题自己需要掌握哪些题型等等,这样你就不会盲目了。也有更多的时间去学你擅长的科目。
但愿我们每个人都克服“假学习”,“努力婊”,找到学习的“内驱力”。
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