自尊量表的评分标准
如何打造企业文化？
如何打造企业文化？
所谓企业文化，就是企业展示在内部和外部的一种客观状态。
企业文化的内容主要有：企业的诚信、人性化、团队执行力、凝聚力、学习氛围、对待事物和工作的态度、战斗力、和谐友爱、互帮互助等。
那么，怎样才能打造一个良好的企业文化呢？
1.打造一个很好的激励机制。克服只罚不奖的习惯，调动不起员工工作的积极性，在企业文化的打造过程中，要从细小的工作做起，多表扬，少批评；多奖励，少处罚，树立榜样，明确目标，充分发挥员工们的积极性和创造力。对于随意性较大的工作，领导要经常检查和指导，发现问题及时调整和纠正。出了问题，领导要主动承担相应的责任，不要把责任向下推。目的是向员工得到一种信号，让员工大胆工作，全方的提高员工的工作能力和素质。
2.打造一个良好的学习氛围。要有一个完备的培训体系，给员工创造良好的学习渠道和提高自己的机会。当然，培训不只是制定课程，安排讲师，员工听课。还要针对培训所带来的好处和效果不断与员工勾通，必要时根据参加培训学习的次数，成绩给予适当的奖励，以此促边和完善学习培训体系建设。
3.打造一个和谐的工作环境。企业员工都乐意在一个团结友爱的团队中愉悦的工作，这种工作氛围会让员工感到心情舒畅，精神换发。要打造这样的氛围，还是要通过树立榜样，通过榜样的力量来完成。比如，设立团结友爱奖，榜样在员工推选中产生，谁乐于助人，亲善友好就树立谁，就以谁为榜样，让大家向榜样学习，争当榜样。也可以组织一些活动(爱心活动、义工活动等)，建立友好团队(团结友爱团队、互助协作团队)，增强员工的凝聚力、向心力，有活一起干、有难一起担、有福一起享，把企业当成自己的家。
4.打造一个不断创新的精神。要重视创新，追求创新，不断创新。没有创新，企业就会失去活力，让团队有创新精神，从各个方面做起。每个员工都不希望企迎把自己当做劳动的工具，也想让自己所在的企业充满活力，比其它企业优秀，知名度高。企业要给员工发表意见和建议的平台，合理的要认可肯定采用。对企业作出贡献的要大奖重奖。奖项可设为：特殊贡献奖、革新创造奖、提高效益奖等等。充分调动员工创新的积极性。
当然，企业还可以提高应时工作的态度，良好的诚信氛围，通过企业领导、高管、员工的通力合作和不懈努力，集思广益，就可以打造出一个良好的企业文化。
儿童社会生活能力测评标准？
、儿童智力（IQ）测评（0-16岁）
1、图片词汇智力测试(PPVT)(3岁半以上）
2、联合型瑞文智商测试(CRT-3)(5岁半以上)
3、绘人MOD 智能测试（DAPT)(5岁以上)
4、Gesell智能综合测试(0-3岁)
5、丹佛智力筛查测试(DDST)(0-6岁)
★6、多元智力测试（MIT）(6-18岁）
★7、中国比内智力量表（BSS）（0-18岁）
★8、斯坦福比奈智商测试(LMSB)（5-16岁）
★9、团体智力测试(GIT)（5-16岁）
★10、韦氏儿童智力量表（WISC）（6-16岁）
★11、韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表WPPSI（4.5-6岁）
★10、脑瘫儿童粗大运动功能评估（GMFM）（0-6岁）
★12、脑瘫儿童精细动作功能评估（FMFM）（0-6岁）
13.国际标准IQ测量表（0-18岁）
二、儿童注意力（CQ）测评与训练（3-16岁）
1、图形划销注意力测试（SCT）（3-6岁）
2、字母划销注意力测试（LCT）（5-16岁）
3、数字划销注意力测试（DCT）（5-16岁）
★4、舒尔特方格测训（SG）（5-16岁）
★5、瞬时记忆和短时记忆测训（IM）（5-16岁）
★6、儿童注意力水平测评量表（SM）（6-16岁）
三、儿童生长发育测评（0-18岁）
1、体格发育指数测评（年龄/身高，年龄/体重、身高/体重，BMI 体质指数0-18 岁，同时具有国内卫生部2009 生长发育0-7 岁标准和国际WHO2007 生长发育0-18 岁新标准）同时可输入儿童头围、胸围等信息
2、儿童未来身高预测（WLSG）(0-18岁）
★3、儿童中医体质辨识(0-6岁）
4、色盲、色弱测试（BDC）（5岁以上）
5、儿童生长发育指导(SZFY)(0-18岁）
6、儿童膳食营养指导(DRIS)(0-18岁）
7、儿童智能开发指导（RDG）(0-18岁）
8、儿童微量元素指导（TEG）(0-18岁）
9、常用临床检验、检测数据库
10、儿童常用中成药数据库
四、感觉统合能力测评(SIT)（6-11岁）
1.前庭和双脑分化程度
2.脑神经胜利抑制状态
3.触觉防御和脾气敏感状况
4.发育期运动和日常操作运用
5.空间形态与视知觉
6.本体感“重力不安全症”
7.学习、情绪与自我形象感
8.心理承受压力及行为表现
9.综合测评
五、、小儿神经心理发育检测系统
1、新生儿20 项行为神经评定心理量表（ABAN）(30天内)
2、儿童神经心理发育测试表(PDI)(0-6岁)
六、儿童多动症测评
1、儿童多动症行为量表上海市(4-18岁)
2、儿童多动症诊断标准量表（ADHD）(4-18)
3、儿童多动症诊断行为量表康奈尔（DSM-IV）(2-18岁）
七、儿童孤独症测评
1、儿童孤独症行为家长评定量表(ABC)（0-3岁）
2、儿童孤独症克氏行为量表(CABS)（2-15岁）
3、儿童孤独症评定量表(CARS)（0-3岁）
4、儿童孤独感量表(CLS)（8-13岁）
八、儿童心理健康测评
1、儿童心理健康测试（LEVANT）(3--6 岁)
2、小学生心理健康综合测试(MHT)（3-11岁）
3、中学生自尊量表(SEI)（11岁以上）
4、中学生情绪稳定性测试(EIS)（11岁以上）
5、中学生心理健康测试题（1）(MSSMHS)（11岁以上）
6、中学生心理健康测试题（2）(MSSMHS)（11岁以上）
7、中学生心理健康诊断量表(MHT)(11岁以上)
8、青少年生活事件心理量表(ASLEC)(11岁以上)
9、症状自评量表（SCL-90）（11以上）
九、儿童行为测评
1、儿童学龄前活动调查表（SSCC）(3-7)
2、儿童行为量表Achenbach(CBCL)(4-16)
3、Rutter儿童行为父母问卷 (7-16)
4、Rutter儿童行为教师问卷 (7-16)
5、Conner 教师用儿童行为量表(3-17岁)
6、Conner 家长用儿童行为量表(3-17岁)
7、超常行为检查表（SOPB）(0-18岁)
十、儿童焦虑测评
1、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
2、儿童社交焦虑量表(SASC)
3、考试焦虑量表Sarason(TAS)
4、考试焦虑测评表(TAI)(5-18岁）
★5、耶鲁布朗强迫症严重程度量表（YALE-BROWN）
十一、儿童抑郁症测评(18岁以下）
1、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
2、儿童抑郁自评量表(SDS)
3、儿童抑郁状态问卷（DSI）
4、儿童忧郁情绪自我检核表（HRSD）
5、流调抑郁自评量表 （CES-D）
十二、儿童气质测评
1、婴儿气质家长测评（THOMAS）（0-2岁）
2、儿童气质测评(TQS)(0～7 岁)
3、儿童气质问卷NYLS(3-7岁)
4、儿童气质测试(CTT)（0-7岁）
5、儿童自我意识量表(PHCSS)(8-16岁)
十三、社会适应测评
1、婴儿-初中生社会生活能力量表（S-M）(0-16)
2、青少年网络成瘾测试(IAD)(13岁以上)
十四、儿童家庭成长环境测评
1、家庭环境量表(PES)(4-16)
2、家长教育方法测评表（PEM）(0-18岁)
十五、性格测评
1、中学生性格类型测试题（CSS）（10-18岁）
2、艾森克人格个性测试儿童版(EPQ)(7-15岁)
3、卡特尔16 种人格因素测验(16PF)（0-18岁）
4、青少年性格测试(DISC)（11岁以上）
十六、学习测评
1、儿童学习障碍筛查表(SBC)（5-15岁）
2、中学生考试心理控制测评（11-18岁）
3、霍兰德职业倾向测评（HVPI）(0-18岁）
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