孩子送幼儿园几月最好
幼儿园几月春游？
幼儿园几月春游？
3月或4月，北方4月或5月
活动时间：4?23?上午
2. 上午9：00准时在西湖集合，各班级清点?数、做好准备?作。
3. 9：30出发以游园形式寻找春天、观察春天的变化及美化环境。(以家庭为单位?备塑料袋，?起动?保护?边的环境及花草树?，增强幼?的环保意识)
4. 10：00游戏活动开始
请各位家长注意集合时间，做好孩?的安全防护，积极配合?师。
xx幼?园
20xx年4?14?
幼儿园小班什么时候报名合适？
幼儿园小班的孩子年龄小，抵抗力弱，离不开大人的保护，所以最好再迟点开学最好。譬如四月底。五月初好点。
几月份小孩可以上幼儿园？
宝宝大约两岁半到三岁就可以逐步进入到幼儿园中，因为两岁半的宝宝自身免疫能力就已经逐渐的加强，而对于改变作息习惯，也并不会感觉到不是也具备应付环境的突然改变，而在经过一段时间之后，往往就会有独立的能力，所以在这个时候选择让孩子去上学是比较不错的，能够满足宝宝对于外来世界的一种探索。
幼儿园最早几岁可以上？
3岁以后上幼儿园比较合适，原因如下：
1、3岁前不论是从体格发育还是体力、免疫功能发育等都不健全。3岁以前孩子由父母或老人照顾比较精细，到幼儿园后照顾不像家里那样全面周到，孩子年龄小、免疫功能低，幼儿园人群集聚，容易感染或生病；
2、孩子过小对父母比较依恋，有一种分离的焦虑，在幼儿园可表现为哭、闹、兴奋，胆怯的孩子表现为压抑、情绪不高，可影响孩子的食欲和活动能力，对孩子身心发展、抵抗疾病都没有好处，所以3岁以后上幼儿园较好。
送要入园孩子去幼儿园最好什么时候送？
我是两个孩子的爸爸，姐姐当年是2岁半的时候开始上幼儿园的小小班，在幼儿园读了4年，从入园以后的表现来看，适应还不错。在今年6月份我也开始送当时不满两岁（1月11个月）的元宝弟弟上幼儿园的半天制幼托班，早上送过去吃早餐、吃完中饭12点左右接回来，现在已经转成全天班了，孩子适应的虽然慢一点，但现在也完全没有问题了。
对于题主的疑问，谈一下我的看法。
有不少人对于要不要送2、3岁的孩子去幼儿园的问题，总是很纠结，影响决策的因素也不少，比如说父母或老人认为孩子还小，担心孩子在幼儿园被欺负，孩子在陌生环境是不是会很孤单、焦虑，家里有人照料孩子，觉得自己带孩子比送到幼儿园更好，担心孩子在幼儿园吃不饱、睡不好等等诸多考虑。其实，对于想要送孩子去幼儿园的家长来说，真的没必要担心那么多，从我自己的经历很众多朋友的经验来看，孩子的适应力远比我们想象的要强，对于要不要送孩子去上幼儿园，我认为主要从以下几方面你的因素来考虑。孩子是否具备了上幼儿园的基本条件孩子在具备了基本的语言表达能力、情感表达意愿、基本的生活自理能力和行为能力之后，就可以上幼儿园了。
只要孩子不属于特别自闭的类型，都会有社交的需求和潜力，进入幼儿园之后，和老师、孩子们一起相处，会有更多的机会进行语言、社交的训练，老师也会系统性的进行生活自理能力、精细动作、大运动的训练，对孩子的成长有很大的帮助，所以，家长是可以判断孩子的状态的，也可以提前带孩子去幼儿园感受一下环境，如果发现孩子不抵触，就可以考虑送孩子去幼儿园啦。
看家长的时间精力大多数家庭都是双职工，夫妻俩都要上班，即便下班时间也可能有不少加班的情况，很难抽出足够的时间对孩子进行关怀、照料和管教，而且通常下班之后回到家，因为孩子往往睡的比较早，能够和孩子互动的时间相当有限，难以对孩子一天的活动情况进行了解和沟通指导，更不用说白天能够陪伴孩子了，对于大多数人来说，将孩子托管到幼儿园，是不得不做出的选择。
如果你是这样的情况，老人也没有足够的精力帮忙照看孩子的话，是可以早点送孩子去幼儿园了。
如果家长宠溺孩子，建议尽早送幼儿园纠正孩子的习惯很多家长尤其是老人，在带孩子的过程中，舍不得孩子吃苦，不愿意让孩子自我训练，帮孩子穿衣、穿鞋、喂饭、把臭臭，没有给孩子创造自我学习的环境，孩子严重依赖大人，久而久之，导致孩子丧失自我学习、训练的意识和欲望，养成依赖的习惯，对于孩子未来的成长非常不利。幼儿园里通常是3、4个老师照顾20-40个不等数量的孩子，老师不可能一对一的看着每一个孩子，只能想办法训练孩子学习各种生活自理的能力，培养孩子的独立意识、学习的兴趣和自信心，让孩子自己学着换鞋子、换衣服、吃饭、上厕所，在幼儿园的学习速度一定会比家里快得多。很多家长在将孩子送入幼儿园一段时间后，都会惊喜的发现孩子在自理能力方面的进步。
好的幼儿园，能够为孩子提供更为系统、专业的训练和指引2岁多的孩子，是各种感觉训练的敏感期，味觉、触觉、听觉、嗅觉等都会有非常适合刺激强化的一个阶段，如果在家里自己带着，因为大多数家长不懂，没有专业的知识，缺乏系统的训练，往往容易错过这些阶段，对孩子未来的感觉统合的发展造成影响。如果将孩子托管到专业的幼托机构，这些机构的教师大多有较为丰富的幼教经验和资质，能够借助专业的教具和训练器材，针对不同特性和年龄段的孩子提供针对性的刺激训练，帮助孩子进一步提升某些潜在的能力，这种优势是家庭养育所难以提供的。送到幼儿园，可以给孩子提供稳定的社交环境3岁的孩子，已经有了社交的欲望，如果继续放在家里照看，尤其是由老人照看的话，将很难为孩子营造一个稳定、持续的社交活动氛围，容易导致孩子的自闭和社交能力的缺失。在幼儿园里面，孩子每天需要和很多小朋友一起游戏、生活，在这样的氛围里，孩子们将会学习如何一起相处，在遇到矛盾、冲突的时候，如何解决问题和控制自己的情绪，这样的小群体里面特别适合孩子学习各种社交技巧和原则。如果，你有足够的时间，比如说你是全职妈妈，能够全天的陪同孩子一起游戏、玩耍、运动、阅读绘本，并且有育儿方面的知识储备，知道如何来系统性的养育、训练孩子，让孩子在成长的过程中能够充分的吸收知识、道德、规则等多方面的养料，培养健全的人格和健康的体格。那么这种条件下，可以考虑自己继续带着孩子，毕竟，没有规定说孩子到了年纪就应该去幼儿园，只要你能提供更好的教育给孩子，不去幼儿园又何妨？
我是元宝爸爸，家庭教育家，多平台原创作者，分享专业的育儿、家庭教育知识和经验！欢迎关注我，留言讨论和交流沟通。一起关注孩子成长和家庭环境建设的话题！