自闭症的人适合去教自闭症儿童吗
怎么能当自闭症儿童的教师？
怎么能当自闭症儿童的教师？
这个是需要具备一定条件的，当然能当好和能当上又是一回事。
看下我们机构所要求的一些素质和条件作为参考吧
职位要求：自闭症康复教育类、心理学专业、学前教育、师范类幼师类等专业毕业。
一年以上相关工作经历。
从事过自闭症康复训练工作，了解儿童发展心理学相关知识者优先。
具有爱心、耐心、细心,薪资面议。
最后建议你除了需要一些专业背景和经验外，更多地要与家长沟通，如果能赢得家长的信任，那你也就离成功不远了。
自闭症小孩是在机构训练好还是在家教育好？
不好说。机构要靠谱，家长要心态积极，顺其自然就好。
自闭症儿童可以上正规学校吗？
正常来讲，有自闭症倾向的孩子是不可以上正规的学校的正规学校不会接受这种类型的孩子，因为一方面要保证正常孩子的安全问题，还要保证自闭症孩子的安全问题，同时普通的老师并不具备特殊孩子教育的经验。
一级精神残疾自闭症儿童，是去普通学校上学好还是去特殊教育学校上学好？
我觉得是去特殊教育学校比较好一点，因为在普通学校很容易受到排挤，受到不平等的待遇，这会让孩子更加自闭，同时他的心灵也会受到重伤，所以我建议去特殊学校。同时，全国学籍同一个平台了，残疾也会录入进去。
给自闭症孩子换特殊教育学校好吗？
那要看这孩子的自闭程度了。如果是特别严重的话，那换特殊教育学校当然好一点。不管孩子在哪上学，做父母的要多关心和陪伴这样的孩子，多和孩子互动，不要把希望寄托在别人身上。
这类孩子多做大小脑协调的运动，比如游泳、跳绳和打篮球这些运动练多了，孩子的协调能力好了，又得到父母的爱，会慢慢走出来的。
融合教育对孤独症儿童康复有何意义？
对于自闭症孩子来说，能够进入普校接受融合教育，和普通孩子一起学习、生活、接受普通教育，是众多自闭症家庭的梦想。然而对于他们来说，这条融合之路却走得异常艰难与辛酸。
伴随着暑假的来临，各个普校已经迎来了假期，然而随之也开始了新一轮的暑期招生，对于学龄自闭症儿童来说，他们也许为了能够拥有和普通孩子一样进入普校的梦想，却要付出更多，星儿家庭也要准备更长时间和精力。
现阶段，自闭症的孩子处于脱节状态，入学难、持续教育难成为主流现象。一方面是因为学校缺乏相应的师资力量和资源教室，另一方面，目前的教育和考试评价制度成为自闭症孩子入学的最大障碍。
办理随班就读，最明显的改变是：学校和教师会承认，且意识到孩子有特殊教育的需求。
当然，这就会带来以下的影响：
积极的方面：①教师会降低对孩子学业上的需求，其成绩将不会纳进班级的平均分，这一定程度上可以缓解孩子因跟不上教学进度，而带来的焦虑；教师也可以分摊精力，转而重视孩子除学业外，其他能力的发展。
②学校应当安排有特教背景的教师或者经验丰富的教师，承担资源教师的工作，帮助孩子进行日常辅导。
③有随班就读生在的班级，校方会适当缩减班级人数，为孩子入学后的学习、生活提供便利和条件，保障他们平等参与教育教学和学校组织的各项活动。
④一些学校会同意家长或影子老师陪读，帮助孩子掌握在校学习、社交的相关技能等。