儿童手工制作豆子金鱼
怎么制作金鱼饲料？
怎么制作金鱼饲料？
常见的自制金鱼饲料配方如下:① 60%麸皮，30%鱼粉，5%酵母粉，各种矿物质和5%维生素，加入少量小麦粉水溶液作为粘结剂，充分揉搓，40℃发酵2小时，然后用五花肉加工成颗粒，烘干备用。②加入20%的大豆粉或玉米粉、30%的麸皮、30%的猪血粉、10%的鱼粉、5%的酵母粉、5%的维生素和矿物质，以及适量的榆树叶粉或小麦粉水溶液作为粘合剂，充分揉搓后，在40℃下发酵2小时，然后加工成颗粒。③脱脂蚕蛹粉30%，大麦粉60%，鱼粉10%，用相应的粘结剂加工成颗粒。以上三种配方兼顾了营养的多样性，荤素搭配，含有足够的维生素，可以让金鱼获得全面均衡的营养，全面发展体型和颜色，不会堆积过多的脂肪，成本也不高。这是一种很好的金鱼饲料。我自己的鱼食由玉米粉、白面、豆粉、钙粉和一些蒸馏器组成粒(含大量Vb)，蒸成馒头，然后加入一些硝化细菌做鱼食，放一块喂小鱼。他们都喜欢浸泡过的。然后自己冷冻一些红虫来缓解它们的饥饿。
可以给金鱼喂黄豆吃吗？
根据鱼友的实验，
大豆需要蒸或煮后才能喂金鱼。
而且只能喂成年金鱼。因为大豆比较大，直接喂可能会卡在贪吃金鱼的喉咙里，所以不建议喂大豆。
大豆的营养可以说是不错的，含有大量的植物蛋白和纤维。我们的鱼饲料中也含有大豆或豆粕，含量可达50%以上。不过都是粉碎加工后的颗粒饲料，更容易食用和消化。
因为生大豆遇水膨胀，金鱼吃了生大豆可能会死，所以生大豆包括生小米、绿豆、黑豆、红豆都不能直接喂。
金鱼是杂食的，但是想要得到一条完美的金鱼，还是要以喂食天然饵料为主，比如红虫、丰虫、线虫、血虫，少食多餐。
有哪些适合5到6岁的数学思维训练的游戏？
4岁以后，孩子已经过了数学概念的敏感期。
父母应该会发现，
儿童已经能够进行简单的数算；
也会看钟，识别时间；
能识别货币，了解货币的价值和用途，能在大人的帮助下计算如何用钱买东西；
能进行简单的测量，比如用杯子量水量，用绳子量距离。
孩子在完成了对数字、名称、数量的理解后，开始对数字的顺序、概念以及概念之间的逻辑关系产生兴趣。
数理逻辑的敏感期
发生在出生后6-7岁。儿童在数学概念敏感期完成了对数字、名称、数量的理解。在学习逻辑的敏感期，我开始对对数的数列、概念、概念间的关系感兴趣，从而产生了计算和逻辑应用的成果。
如何提高儿童及？;数学逻辑能力
这时候的教育建议就是帮助孩子理解多少是多，多少是少的概念和区别，图形应用题的出现证明我们的理解和孩子有显著的差异 的理解。请尊重老师在课堂上教授的方法。;不要随便用自己的教孩子。同时，严谨细致的思维习惯也是在这个时期形成的。作为家长，一定要给予严谨扎实的示范，这样才能有效帮助孩子杜绝粗心的习惯。
提供一些有趣的游戏给大家作为参考，以提高儿童 通过娱乐培养学生的数学逻辑能力。
1.七巧板
放一个正方形，长方形，三角形，平行四边形，梯形，或者有趣的图案。
2.年龄
小花9岁，小红7岁。五年后小花几岁？
奶奶 s年龄大于60小于70，且为单数。奶奶多大了？说出所有的可能性。
第三步:测量
室内:书桌、床、餐桌有多少只手和铅笔？
户外:路灯之间有几级台阶？停车位有几级？
可以先猜，再量，再用尺子量，让孩子逐渐熟悉常用的长度单位。
4.扔硬币
抛硬币:抛10次，记录几次平视。
投篮:在2米开外放一个投掷废纸篓，让孩子尝试10次投篮中的几次。
5、猜谜游戏
家长先在纸上写一个数字，让孩子猜，通过告诉孩子这个数字是大还是小，逐步引导孩子猜出正确的数字。
6.做一个量杯
多少小杯水可以装满一个大玻璃杯？加载时画一条刻度线。
7.(车辆的) 牌照
带着孩子去小区看看门牌号是怎么排的。告诉孩子们门牌号的作用。建筑为什么要有号牌？为什么每辆车都有车牌？
8.懂。
区分硬币的面值和换算。可以和孩子一起玩推销员和顾客的游戏，让孩子学会买东西，然后学会卖东西和换钱。
9、鞋码
让孩子先知道自己鞋子的大小，再知道家庭的大小。
10.考虑
让孩子学会看秤。你可以带他们去菜场买菜，看看秤上的秤和付出的钱数。
11.统计数字
让你的孩子数15天或一个月的天气。家长画一张表格，让孩子画一幅画(太阳、云、雨)，最后进行统计，并对统计数据进行分析。一个月中有多少天是晴天、阴天和雨天...
12.看看这些钞票
机票、飞机票、超市发票、餐饮发票、医院发票...
13、倒计时时间
离孩子出生还有几天？;s的生日？离孩子出生还有多久？;s日？
14、一半的概念
切各种水果，比如苹果和西瓜...
15.确定方向
(1)命:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
(2)在飞机上:看地图，上北，下南，左西，右东...天津在北京的什么位置？)
16、数字反转
父母说一串数字，让孩子重复一遍，或者让孩子倒着写。反向技巧:倒着写。
17、周界概念
孩子们可以躺在地上，用粉笔画出他们的轮廓，然后用吸管或铅笔或手测量他们自己轮廓的长度，告诉他们一个物体的长度。;的轮廓叫做周长。还可以和孩子一起测量其他物体的周长。
18.感知温度
告诉孩子今天的最低和最高温度，需要穿什么衣服，其他季节的大概温度是多少，怎么穿。
19.感知计数单位
数数棍子，数10根棍子，扎成一捆。告诉孩子，这也可以说是一个十。然后按捆数，数到10捆。告诉孩子是100，也可以说是一百...
20.时间和速度
一家三口举行百米赛跑，计时爸爸跑几秒，妈妈跑几秒，孩子跑几秒，评选出一、二、三等奖，让孩子知道花的时间越少，成绩越好。
21.感知概率
拿彩球:在袋子里放一种颜色、两种颜色、三种颜色的球，让孩子猜每种颜色球的可能性(一定、可能、不可能)；
配袜子:把两种袜子放在一个袋子里，让孩子猜至少要拿出几双袜子，以保证一双袜子颜色一致。
22、镖环数
和你的孩子一起玩飞标，让他们了解游戏规则并得分。如果扔两次，最多得多少分，最少得多少分？
23.加法和乘法
一楼到二楼有15个楼梯，那么一楼到三楼有几个楼梯呢？从一楼爬到二楼需要1分钟，从一楼爬到五楼需要多少分钟？等等
24、感知定律
一颗白珠，两颗红珠，三颗绿珠等等定期佩戴。
25、数量和浓度
将等量的糖放入两杯不同量的水中，搅拌并品尝哪杯是甜的，先猜后尝。相反，:有相同量的水，放不同量的糖，搅拌后品尝哪个杯子是甜的。
26.偶数和奇数
数100以内的奇数和偶数，10以内的从少到多，家长会帮助孩子展开，否则孩子会误以为奇数和偶数只在10以内。
27.感知平均值
用学校的工具或者糖果排成两排，最上面一排是5，最下面一排是9。如何使两行相等？(可以带走，带走，移动)变换数据，反复练习。
28.数字不一样
用学习工具棒把数字0到9，熟练了就开始换数字(可以移动、添加、移除棒)，比如从2换到3或者4，5换到6或者9，8换到6或者9等等。
29、模式关系
用校棒摆各种有趣的图案。你也可以在设置好图案后，通过移动一两根棍子来改变图案的方向。如:雨伞、酒杯、金鱼、燕子、猪等。
30.知觉空间
用同样大小的立方体或长方体搭积木，然后数一数用了多少。积木。拆开来数一数，找到藏起来的。
31.感知体积
三个相同的杯子，装等量的水，分别放入大小不同的石头，水面变化盖住石头，让孩子猜哪个杯子里的石头最大，最小；
在三个相同的杯子里同时装满水和不同大小的石头，保持水位一致，让孩子猜一猜，验证哪一杯水最多，哪一杯水最少；
在两个不规则的容器中装满水(你可以 t看哪个多)，然后通过倒入同一个容器来测试哪个多。
32、知觉乘法
用两个夹子挂一块手帕，四块手帕至少用几个夹子，通过增加手帕的数量反复练习。
33，数字开关
利用10以内的数字进行除法和猜测，家长在纸上写下不同的数字进行练习。
点数:数字10，猜猜它有多少，分成多少；
一起:数字是10，父母给1，孩子给9，以此类推。
34.感知数量
先数花生的数量，再猜一把大豆或一把糖果里有多少粒。先数一数一袋苹果的数量，再猜猜同一袋橘子或梨里有多少个苹果。
35.感知区域
准备一些一角的和1元的硬币，还有两张扑克牌。将两种硬币紧密排列在扑克牌上，比较哪种硬币多，然后思考原因。
36.感知体积
用两张大小相同的长方形硬纸，卷成粗细不同的柱子，把柱子立起来。往缸里倒沙子(可以用大米代替)，观察两个纸筒里倒了多少沙子。
37.照照镜子
站在镜子前，举起你的左手和右手，做几次，看看举起的手在镜子的哪一边。
38、镜面手表
整点的时候，让孩子们知道镜子里的时间。
39.剪纸
拿一张正方形的纸，让孩子数一数剪完后还剩几个角。重复操作，找出各种可能。
40、折纸拼图
把长方形的纸剪成大小相同的两张纸，先对折再沿折痕剪开，逐渐摸索规律，同样是梯形、三角形、正方形、长方形。然后用这两张形状相同的纸，看能拼出什么样的图形。
41.玩棋子
正方形:9块放3排，这样每排放3块；
三角形:10块放5排，这样每排放4块；
五角星、长方形等。
42.折叠绳子
一根绳子对折，一把刀从中间切开。绳子分成几段？
一根绳子对折，两把刀从中间切开。绳子分成几段？
43、感知时间
认识1分钟:让孩子在1分钟内尝试认识几个拼音，能说出几道数学题，能从1数到多少次，能跳绳多少次等等。
知道时间:年、月、日、周、小时、分钟、秒...