孩子每个时期的早教应该教什么
早教一般都教什么？
早教一般都教什么？
早教要从安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等方面去教导。部分早教课程如下：
1、动作类：俯卧抬头、头竖直、翻身。
2、认知能力：视觉、听觉、触觉。
3、语言能力。
4、社会行为能力，比如吃喝拉撒。
5、精细动作，比如摇、抓、拿等。
6、思维认知。早教：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。早期丰富的环境刺激与学习机会能促进大脑的发育。
早期教育包括哪些学科？
去过不少早教中心，资讯过顾问，乱七八糟的课程还蛮多的，有些早教甚至有什么英语班、天文地理探索班，我觉得这些都是没必要的。
那么小的孩子不应该将教育的重点放在学习知识上，在去过不少中心实地考察后，我给我儿子定在金宝贝，常规的课程是基础性的育乐、音乐和艺术。
其他的比如宝宝手语和环球宝贝不是一直有的。
每种课程都有目的，而且时间阶段也不同，育乐课是以活动锻炼为主的，音乐课是培养宝宝乐感为主，艺术以创造和想象力为大，老师不会具体教音符或者绘画技巧，一切都以体验为主。不能说哪些更有价值吧，我认为，丰富孩子生活，不造成心理负担，以体验为主的课程比较适合宝宝。
10个宝宝早教知识？
十个月宝宝早教的重点是语言锻炼和站立能力。
一，家长要继续教宝宝认物发音的学习，还可以在宝宝的床上放各种玩具家长叫宝宝的名字说宝宝你把铜铃的给妈妈，把小汽车给妈妈等等，家长变化物品的种类，扩大宝宝接触物品的范围。
二，继续教宝宝模仿家长的发音，让他理解语言让宝宝能使用有意义的单词，如爸爸妈妈之类的称呼，家长也要训练它说一些简单的词，如走，坐，站等，家长引导宝宝模仿发音后，要观察宝宝是否能够主动发音，还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做，如坐下，走，看等。
三，继续给宝宝听音乐，念儿歌，讲故事，根据实际条件继续给宝宝播放音乐，儿歌等，给他提供一个优美的生活环境，提高宝宝对音乐的理解。
在此基础上家长可以结合宝宝的生活环境，自己编一些有关的动听的小故事讲给宝宝听。
四，培养宝宝从独立站立片刻开始，在练习宝宝站起坐下，滚，迈步，走等动作，培养宝宝独自站立和行走的能力。
五，给宝宝制定断奶计划，主食要逐渐代替辅食，为宝宝断奶做好准备。