建构区积木搭建目标及指导要点
幼儿园建构区一般要多大？
幼儿园建构区一般要多大？
幼儿园建构区的大小没有一定的要求，应该根据幼儿园办园条件而定。
如果幼儿园场地和活动室宽裕，可以在户外设置大型的建构区域，孩子们可以通过各种建构材料进行建构游戏。也可以设置专门的建构室，提供丰富的建构材料让幼儿园每个班级的孩子都可以有机会和时间进行游戏活动。实在没场地的还可以每个年龄班的游戏区域设置建构区，让每个孩子都有通过动手搭建，丰富幼儿的空间概念。
幼儿建构区活动目标？
1、能与同伴交流、沟通，通过讨论进行分工安排，学习协商解决在搭建过程中出现的问题。
2、正确认知建构材料的大小、形状、材质等特性，并能进行分类、比较。
3、能认识平面设计图，并能按照图纸进行搭建。
4、能熟练地搬运各种重量不同的积木，并在搭建过程中使建筑物保持平稳。
乐高专业知识话术？
互 锁 结 构
1.上下两层的缝隙互相锁住。
2.使整个结构更加牢固不易散架
乐高的互锁结构简单来讲就是将搭建过程中的缝隙进行缝合 ，像建筑
工人砌墙一样。
结构作用 ：
作品的搭建都是由一小块一小块积木块进行搭建 ，如果没有进行互
锁 ，那结果会不稳固，作品容易坍塌 ，不利于成品。如果结果进行互
锁后作品不容易倒塌。
结构利用 ：
一般搭建的成品都会用到 ，例如各类建筑 ，房屋的基础结构 （地基 ，
砖墙 ，窗户 ，屋顶等等几乎贯穿了整个乐高积木搭建。
管道连接——小嘴巴亲大嘴巴
1.功能与配置
直管与弯管的管筒型特殊积木 ，串联起来能够了解物体的运动轨迹 ，
可以和乐高其他积木组合 ，设计大型游戏活动。
2.学习价值 ：
·探究输入和输出
·因果关系的实验
·探究如果、如何 ，如果怎么样就会怎么样？
·探究位置和重力的概念
内缩结构、外扩结构 内缩结构 外扩结构
内缩结构开口越来越小 ，经典案例 ：金字塔
外扩结构开口越来越大 ，经典案例 ：中国馆
三 角 形 结 构
三角形稳定性是指三角形具有稳定性 ，有着稳固、坚定、耐压的特点 ，
如埃及金字塔、三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、三角形钢
架、钢架桥和埃菲尔铁塔都以三角形形状建造。当三角形三条边的长
度均确定时，三角形的面积、形状完全被确定 ，这个性质叫做三角形
的稳定性。
齿轮组——加速减速变向
齿轮能互相啮合的有齿的机械零件 ，齿轮是机械中很重要的部件 ，它
几乎是机器的象征 ，齿轮最主要的特征 ：传动。齿轮的作用可以增加
减少力的传递 ，增大或减少扭矩 ，加速或减速。
大齿轮带动小齿轮——加速
小齿轮带动大齿轮——减速
根据齿轮比，大齿轮转一圈小齿轮转 N 圈,这根据大小比而定
冠状齿轮——改变方向
汉堡结构 一般是用作底部基座的固定。多用于有孔梁的链接
涡 轮 涡 轮 箱 一般作用 ：自锁、减速、改变方向