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有哪些在家给孩子做的科学实验？
有哪些在家给孩子做的科学实验？
适合在家里陪伴孩子一起做的科学实验，需要既能贴近生活又能凸显科学原理，具备比较强的可操作性。这就要求所选实验所需的材料要随手可取，一些瓶瓶罐罐、塑料纸张、常用食材和调料等等，既不增加家长负担，又能让孩子了解科学随处可见的道理。实验更多的还是要反应基本原理，让孩子能够理解一些复杂的问题往往能够通过简单的道理来求解，有助于孩子思维扩展。另外，实验需要具备很强的可操作性，成功率高，即便没有一次成功，只要多加思考，注意关键操作步骤，一定会成功，让孩子增加信心，提高兴趣。下面就介绍几个简单的实验。
实验一：隐形的双手
实验材料：空矿泉水瓶（有盖子）一个 热水（60到70摄氏度）一壶
实验步骤：
第一步：将热水倒入矿泉水瓶中。
第二步：拧上瓶盖，等待几秒钟的时间。
第三步：将瓶中的水倒掉，快速拧紧瓶盖。
第四步：耐心并认真观察瓶子外壁的变化。
小朋友们要仔细观察，瓶身是不是自己变形了呢？瓶子变成了小细腰，就像被一双看不见的手挤压过。
实验原理：
这个神奇的实验到底是为什么呢？瓶子变形的秘密就在于一种常见的现象，热胀冷缩。热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。
生活中热胀冷缩的例子很多，最典型的应用就要数温度计了，温度高时液体膨胀示数上升，温度低时示数降低。刚刚煮熟的鸡蛋不好剥皮，可以把鸡蛋放在冷水中浸泡，就很容易剥皮了。乒乓球如果被小朋友们踩了一个坑，可以把乒乓球放在开水当中，球内的空气受热膨胀，乒乓球就可以重新鼓起来了。
实验二：无所不在的空气
实验材料：平口玻璃杯 1个 乒乓球 1个 厨房用纸1张 盛水容器（比玻璃杯高）1个
实验步骤：
第一步：将厨房用纸垫在杯子的底部。
第二步：将乒乓球放在水面上。
第三步：玻璃杯倒扣在乒乓球上并按压到容器底部。
第四步：仔细观察玻璃杯中的情况，看看杯内乒乓球的位置，是不是在容器底部。
第五步：将杯子从容器中取出，观察厨房用纸的干燥情况。
你会发现厨房用纸是干燥的，杯子中没有水进入。
实验原理：
如果杯子是空的，什么都没有，自然会有水进入，但杯子中为什么没有进水呢？玻璃杯中没有水，说明一定有其他的物质已经充满了玻璃杯，就是因为无所不在的空气。杯子中充满了空气，它占据了杯子中的空间，阻止了水的进入。所以空气随处可见，我们说的空杯子其实是不够准确的，里面充满了空气。
实验三：小酵母 大作用
实验材料：一个玻璃瓶 干酵母 （超市可以买到）糖 一个小勺子 一个气球 温水（手感不烫也不冰）
实验步骤：
第一步：玻璃瓶中放入三小勺酵母和两小勺糖。
第二步：向瓶子中缓慢的加入温水，水量大概为瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。
第三步：把气球固定在瓶口，放置在温暖的地方。
第四步：等待半小时后仔细观察。
时间到了之后，我们发现气球已经被吹起来了，玻璃瓶内原来的混合物的样子也发生了很大的变化，整个瓶子内部都充满了一种物质，近近的观察，可以看到这种物质是被一个个的气泡包裹形成的。
实验原理：
是什么原因让气球充气了呢？、酵母发生了什么变化呢？酵母是一种单细胞真菌，分布于整个自然界，在有氧和无氧条件下都能够存活。实验中，酵母消耗了糖分产生了二氧化碳气体，瓶中的小气泡就是二氧化碳，他们不断的升上水面，进入空气中，气球就被吹起来了。小小的酵母是不是拥有大大的力量呢？
幼升小需要孩子做好哪些准备？
幼升小，也就是平时我们所说的幼小衔接，这是孩子们从幼儿园跨入小学很重要的一个环节，所以必须要重点对待，重点关注。幼儿园会为幼小衔接做各种各样的工作，而家长们也必须和幼儿园配合密切，共同帮助孩子们渡过幼小衔接这个关键期。
小学和幼儿园学习、上课的本质是幼儿园以游戏为基础，以游戏为基本活动，在游戏中进行各种学习。而小学就意味着系统学习的开始，再也不是游戏式教学了。所以为了孩子们能尽快适应小学的生活，家长们也需要做好一定的准备。
一、要调整好心态。
在幼儿园老师是以表扬、鼓励为主要方式引导幼儿学习，而到了小学以后各种各样的差距就有可能会产生了，面对比自己厉害的小朋友，有的有孩子肯定心里会有点不服气，也有点不适应，家长一定要沉住气，告诉幼儿胜不骄败不馁，跟他们说有差距是很正常的事情，最重要的是要认真学习，慢慢的赶上去，只有通过勤奋和努力，才能使自己的学习取得进步。
二、孩子要不要上学前班呢？
很多家长都有这个疑问，觉得应该上学前班，因为学前班和小学差不多内容，这样可以提前让孩子适应小学的生活，不至于输在起跑线上。而有的家长就觉得孩子应该有一个快乐的童年，到了小学就没那么轻松了，所以在幼儿园的时候还是应该让孩子尽情的玩，享受快乐的童年。
其实。孩子送进学前班，学的东西都是和小学一样的，只是机械的让他去接受小学的生活，并没有从心理上做好准备，所以，如果在幼儿园已经打好了基础，就不一定非得上学前班。当然，有些知识应该在幼儿园学会的，家长也不能疏忽。在这样一个关键的时刻，家长们更不能掉链子拖后腿，所谓的陪伴是最长情的告白，就是亲子教育最好的方式。
三、在学习方面家长还要注意以下几点
首先要培养他们一定的时间观念，不能让孩子王成拖拖拉拉的习惯。到小学以后，孩子的作业时间会有所增加，如果孩子养成了拖拖拉拉的习惯，会对以后的各方面发展非常不利，所以让他们养成按时完成作业的习惯，也是非常重要的。其次，家长可以在家里每天花半小时左右的时间陪伴孩子，和他们一起阅读，养成每天阅读书写的习惯。
最后注意培养孩子与人沟通的能力。相对于幼儿园来说，小学的生活将更加的独立自主，所以培养孩子良好的沟通能力，对于他顺利成功的展开新的学习生活有非常重要的意义。
家长可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，多让孩子与不同年龄的孩子交往，增加与人交往的能力。在平时生活中，家长们可以分享一些自己的见闻，诱导孩子学会和别人分享自己的心声，或者请孩子的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴，长此以往，孩子的沟通能力一定会有所增强。