多动症孩子适合的学习方法
如何教育一个聪明好动，学习不主动，不认真的孩子？
如何教育一个聪明好动，学习不主动，不认真的孩子？
每批学生里都有这样的孩子，往往是男孩子居多。他们头脑聪明，但是没有良好的学习习惯，学习不认真，不主动。在低年级时，面对较简单的课程，仗着那点小聪明，也能取得较不错的成绩，但随着年级的升高，成绩便也只走下坡路了。多年跟踪观察下来，发现这类孩子最终无法在学习上有所成就。
多年教学实践，我自己总结比较有效的几点，与大家分享一下。
1、这类孩子聪明好动，上课时注意力集中的时间短，在课堂上，教师可以多注意他们，利用提问、板书等方式定时提醒，提高他们课堂听讲的效果。
2、这类孩子自恃聪明，往往也爱表现。针对这种心理，教师也可以在他们表现出优秀的时候大力表扬，但是表扬的标准可以略高于普通学生，免得他们因为一点点成绩就沾沾自喜。也就是我们平日所说的“让他们跳一跳才能摘到苹果”，这样的表扬才能得到他们的珍惜。
3、这类孩子不认真散漫性格的养成，与家长有很大关系，真的想让这类孩子有所改变，还需要做好家长的改变工作。在低年级时，这类孩子的不错的成绩让家长忽略了平日对孩子的管教，总觉得孩子学得还行，就是调皮点，不用多操心，却看不到散漫的学习习惯所埋下的隐患，等到成绩下降到无法接受的时候，再想改却有心无力了。
家校真能相互配合，这类孩子的转化还是很有希望的，而且他们头脑聪明，真要有了奋起而追的心，也能破茧成蝶。
多动症的孩子，该怎么做幼小衔接？
多动症一般注意力有障碍和活动过度，同时可能伴有行为冲动和学习困难。通常发病于6岁以前，学龄期症状会明显，随年龄增大逐渐会好转。
如果孩子确实经过医学证明，是多动症，那就要根据医生的诊疗方案，配合医生的治疗。家长不要对孩子提出过高的要求，要结合先治疗孩子的病。让孩子少看电视，少用电子产品，可以和孩子一起做户外运动，根据孩子的兴趣找到适合孩子的活动。陪孩子一起阅读，给孩子讲一些他喜欢的人和物，如果孩子不喜欢，慢慢来，千万不要着急，逼孩子看书。在家注意训练孩子的感统能力。可以跳绳、打球、游泳等。这些运动简便易于操作，而且训练效果也很不错。
培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
多参加集体活动，和一些有爱心，性格好的孩子一起玩，交朋友。家长不要拿自己孩子和别人比较，也不要否定孩子，把孩子当正常孩子对待。总之，家长要配合医生，学校一起帮助孩子，帮孩子建立自信，参与活动。看了一些贴吧得多动症的，大多需要很长时间的治疗，你可以看看这本书，能不能有帮助。《注意缺陷多动障碍多模是干预》 主编:杜亚松 人民卫生出版社。