绘本阅读的五个阶段
幼儿各年龄段选择绘本的原则和方法？
幼儿各年龄段选择绘本的原则和方法？
0-1岁就选择一些色彩鲜艳的趣味性的图画书，还有能够发出声音的贴画，这个阶段的话是从感官上培养孩子的兴趣。
1-2岁这个阶段，选择绘本的话，以贴贴画之类的书为主，孩子喜欢把人物图案贴在他们想要的地方，再就是选一些如锻炼孩子自理能力的书，比如吃饭、睡觉、穿衣之类的小动物故事书。
2-3岁这个阶段的话，孩子已经准备要上幼儿园了，这个阶段就选择能够反映幼儿园有趣生活的书，比如像汤姆的故事、爱上幼儿园之类的，为可以以后顺利入园做准备。
3岁以后根据孩子的兴趣可以为孩子选择科普知识之类的书，爱车的孩子可以选择汽车的秘密，或者是自然知识百科之类的书。在三岁后孩子慢慢会接触到电子产品，这个阶段就买一些当红动画片的同步书，这些能让孩子少看点电视或者电脑，多看点书。
6岁孩子的阅读步骤？
1、以情节画面为主,并配有适当的文字。
5－6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征,抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主,图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循,帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
2、图书内容丰富,并考虑为入学做准备。
5－6岁幼儿即将入学,应选择一些社会适应准备的图书,如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,选择培养幼儿观察力、理解力的图书,如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍,如：舒克和贝塔、木偶奇遇记等。有利于培养孩子的理解力和记忆力。
3、根据自己孩子的特点有针对性地选择。
如：自己的孩子独立性较差,就可以选择我很能干自己的事情自己做等；又如：自己的孩子不善于观察,就可以选择找错的书籍等等。喜欢动物或喜欢兵器等,要尽量满足孩子,只有孩子自己感兴趣的书,他才会主动去看、去学。购书时,父母应该给孩子自主权。
如何给6岁孩子读绘本？
绘本分为：有字绘本和无字绘本。低龄儿童可以从字少的绘本开始引入，5——6岁儿童字数逐渐增多，在引导孩子时可以用口语讲解引入，这样更生活化，孩子更喜欢。利用绘本鲜艳的、夸张的、形象的图画刺激孩子视觉，孩子很快就会喜欢上阅读。在读绘本时家长注意培养孩子的发散思维、逻辑思维等，比如认识大小的对比，远近的对比等，同时训练孩子的语言表达能力，让孩子把看到的说出来，慢慢的再引入无字绘本，让孩子大胆地、天马行空地去想象。方法得当，孩子就会喜欢上阅读，喜欢上书，喜欢上学习，好习惯养成后，7岁上一年级，就会很快适应学习环境。