画茶杯犬简笔画儿童
孩子上幼儿园中班前，是不是都得会写自己姓名啊？
孩子上幼儿园中班前，是不是都得会写自己姓名啊？
很荣幸回答你的问题。
首先这是中国式教育的体现，家长总喜欢以超前教育来判定孩子聪明与否，恨不得自己的孩子能六岁考“科举”，什么三岁识千字，四岁会作诗，事实上都是家长为了自己的虚荣心弄出来的教育产物。
就拿写字来说，那与识字是不同的，中班四岁开始是宝宝识字的敏感期，家长确实可以用一下趣味性的方式让宝宝开始启蒙识字，但写字真心用不着。（注意这里说的是趣味性的方式，如果家长要逼迫孩子接受幼儿园那种课桌式教育就还不如不教！）
其原因一是写字过于单调乏味会影响孩子学习识字的兴趣，其次写字是有规则需要循序渐进的，都是从一撇一捺开始，除非孩子叫“一一”否则让孩子上来就写名字根本不利于宝宝理解写字的规则，还有一点就是握笔，中班孩子精细动作发展还不足以让孩子正确掌握握笔姿势，如果形成错误握笔那么后面改也是很困难的！
其实几乎所有超前教育都是同理，会写一两个字就说明聪明吗？很明显不是的，如果不是幼儿园强制教育，那么孩子六岁入学前再开始练习握笔都是可以的，你会惊喜的发现孩子自身已经具备了这种能力，一学就会，而且很容易避免错误，学习过程也轻松，根本不会逊色于先学的孩子。
总而言之，孩子的兴趣是最好的老师，家长们应该注意观察孩子的兴趣培养孩子的能力，这远远比会歪歪扭扭写一两个字重要多了，何必去和别人比呢？
如何激发孩子的想象力？
首先，我们先了解一下人为什么会有想象力：人的想象是在劳动过程中发生和发展起来的一种特殊形式的思维。为了满足生活需要，人们必须改变周围的自然环境。而在改造自然环境的劳动中，人们在劳动之前就要在头脑中想象出劳动的结果。这个预先想出结果的过程，就产生了想象力。
在激发想象力方面，孩子具有很大的优势，因为孩子们奇心强，有着强烈的求知欲，老爱问为什么。比如“天为什么是蓝色的？云为什么是白色的？为什么会有白天和黑夜？为什么我们没有翅膀？”等等。
作为家长，要激发孩子的想象力，就要保持好孩子的好奇心。好奇心是发展想象力的起点，是使人的想象展翅飞翔的引发剂，保持和发展孩子的好奇心是发展想象力的一个重要条件。鼓励孩子遇事要多问几个为什么，并且先不要给出孩子明确的答案，要让孩子独立思考一下，哪怕孩子给出的答案非常的换缪，家长也应当适时地给予鼓励。
著名物理学家爱因斯坦说过：“我没有别的天赋，我只有强烈的好奇心。”可见，好奇心对于想象力发展的作用何等重要。