孩子上台紧张不自信心理如何消除 孩子不自信、不爱表现,如何培养孩子的自信心?

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孩子上台紧张不自信心理如何消除

孩子不自信、不爱表现,如何培养孩子的自信心?

孩子不自信、不爱表现,如何培养孩子的自信心?

自卑感是所有人类的正常心态,也是人类奋斗向上永恒的心理原动力,每个人都有不同程度的自卑感,优越感是自卑感的补偿。
一、让孩子在擅长的领域享受闪光时刻
追求美好的事物是人的天性,而找到适合自己的则是一种自信。
天生我材必有用,每一个孩子都是世界上独一无二的个体。每个孩子都拥有灿烂的眼光和鲜活的笑容,每个孩子都有着五彩斑斓的内心世界。作为父母要善于发现孩子擅长的领域,观察孩子一点一滴的成长和进步,在日常生活中常常关注他们在哪些方面总是拥有出人意料的天赋和耐心。家长要创造孩子能够展示自己的舞台,或许是一个小小的泥塑、或者是一座矮矮的城堡,亦或是一张奇形怪状的涂鸦,这些作品可能代表的就是孩子内心中最纯朴最美好的创造力和艺术体现。父母要有足够的耐心等待孩子的特长生根发芽,并小心呵护直至他们成长。总有一天,我们会发现自己的孩子在特定的领域确实比其他孩子要灵秀的多,而孩子则会在这些领域体会到其他时候不曾有的成就感和荣誉感。
二、降低期望值,引导孩子享受小小的进步体验
自卑的人只看到了自己没做好的部分,而自信的人在不断追求进步的过程中变得更卓越。
我们的孩子在学校中要学习很多科目的知识,要参加很多方面的竞赛,还要完成各种各样的社会体验活动。当各方面的压力纷至沓来的时候,有的孩子难免会无所适从,手忙脚乱,一时间适应不了导致成绩不如别人,表现不合家长的期望。这时家长就会从各个因素去分析孩子落后的原因,制造一些紧张感,导致孩子越来越难达到家长的要求。我们家长应该是最了解孩子的,孩子学习能力如何,理解能力怎么样,执行能力与其他孩子相比有哪些差距,都一清二楚。所以在面临各种挑战时,家长应该首先针对自己孩子的实际情况帮助孩子分解任务,降低挑战的难度,让孩子先从简单的阶段切入,一步一步完成。在慢慢完成小任务的同时体验成功的乐趣,进而激发挑战的信心。
三、适当的挫折体验可以培养孩子的韧性
孩子的成长过程中难免会遇到挫折,然后不可避免的就会产生沮丧、挫败、自卑的情绪。这都是成长过程的必由之路,相比较成年人生活中的重大疾病打击、职场尔虞我诈和自然界中的雷电交加,小时候经历的挫折都是甜蜜的成长代价。家长应该在孩子遭遇挫折时适当放手,让孩子体验挫败感,在他茫然的时候通过客观分析和正面评价来引导孩子走出小小的阴影。这样一来,既锻炼的孩子抗压抗挫能力,又培养了孩子在困境中寻求解决办法的意识,大大有益于孩子的成长。

孩子“输不起”心理很严重,又不努力去竞争,父母该如何引导?

很高兴回答这个问题。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,钢铁经历千锤万击才能淬炼成钢,小树经过阳光雨露的照射、园丁的精心修剪才能长成参天大树,科学家经过日以继日地锐意进取、潜心研究才能成为国家的栋梁、精英。由此可见,世上没有随随便的成功,成功是用汗水辛勤浇灌的花朵。
那么,对于跌倒一次就颓废的孩子,对于“输不起”的孩子,家长可以从以下几个方面引导:
1.与孩子共同观看励志的书籍或电视。在观看的同时,适时引导孩子一同交流、探讨。告诉孩子与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
2.通过身边的励志典型引导孩子。记得我们经常在抖音上看见一个只有“半截身体”的中年男人,灿烂的笑容一直是他的标签。他用他残缺的身体徒手登上了泰山,取得一个个丰硕的成果。与他相比,我们已经是最幸福的人了,我们还有什么理由不振奋!因为梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。