孩子不爱打招呼是好事还是坏事
孩子不爱叫人怎么办？
孩子不爱叫人怎么办？
孩子不叫人，一方面是孩子性格的原因，但主要是大人的原因。如果家里来了客人，孩子不叫人，别人可能不说孩子，背后肯定说大人教育孩子不行，不懂礼貌。
现实生活中，很多孩子缺乏起码的修养和礼貌的。有的孩子见客人来了，装作若无其事，继续做他的事；有些孩子则扭头就走不见踪影。分析原因，就是大人平时缺乏说教，认为小孩子小不懂事是应该的，没有多大问题，长大了会好的。殊不知这样就等于纵容孩子。出现这种情况，不要守着客人面教育孩子，等客人走后把他叫到跟前来指出他的错误。耐心地讲解如果你去别人家做客，别人家的孩子对你不醒不理，你心里是啥滋味。让孩子心领神会，有一点进步就表扬孩子。另外，多领孩子到公共场合长长见识，看看人家的语音和举止，时间一长会好的。好的和不好的做法让孩子自己评说。时间一长就会好的。
1岁半宝宝为什么不愿和同岁伙伴交流，见了同岁宝宝害怕，见了老人不怕，请问专家？
在我看来，1岁半宝宝不愿和同龄伙伴交流，可能由于对家人的情感依恋、对陌生人焦虑和社会交往过少导致的。可以通过家人的耐心引导，多接触些小朋友，待度过此阶段，就会慢慢培养起孩子的正常社交能力。
为何1岁半孩子宝宝认生，惧怕同龄伙伴有些1岁多的宝宝看见陌生人，甚至见到同龄宝宝都会害怕，站在一旁不敢上前，即使母亲拉着小手和小朋友握手都不敢。尤其，陌生环境里，看到陌生人，孩子也会紧张的跑到母亲身边，表现出惧怕来。
其实，这种反应是孩子的陌生人焦虑，8-10个月时达到顶峰，2岁后逐渐下降，是孩子发育过程中的正常现象。因为孩子在发育过程中，6个月后，开始能区分熟悉和不熟悉的事物，与母亲和看护者产生了情感依恋，当与母亲或看护者分离时，孩子本能的对陌生面孔感到恐惧，尤其陌生环境更会放大孩子的不安。
在宝宝眼中，同龄伙伴是陌生人，而老人，也许和孩子平时的看护者（爷爷、奶奶）有些相似，所以宝宝惧怕和同龄小伙伴相处，而不怕老人。这是孩子发育过程中的正常体现，家人不必过于着急。对此，给您些建议。
如何培养1岁半宝宝的正常社交能力1岁半的宝宝，对母亲和看护人的情感依恋较严重，学习能力和认知能力比较强，喜欢模仿，有一定的自尊心，比较敏感。这时需要父母的陪伴和引导，来战胜陌生人焦虑，建立孩子的正常社交。
一、建立安全型依恋关系。
孩子9-18个月时，处于多重依恋关系建立阶段，此时可以和除母亲之外的父亲或爷爷、奶奶建立起多重依恋关系，有多个依恋对象的孩子不认生，能更好的开展社交活动。
在此阶段，通过积极回应孩子的需求，建立同步互动，提供愉快的刺激和感情支持，能和孩子建立起安全型依恋关系。此外，心理学研究表明：父亲和孩子建立的依恋关系，孩子具有更好的情绪自我调节和与同伴交往的能力，今后的个性发展更健康。所以，孩子1岁半时，父亲外向、对人友善和对孩子的耐心陪伴，更能刺激、培养孩子的情绪安全性和社会能力，对孩子今后的学习、性格、情感、品质和体质等方面都具有不可替代的影响。
父母及祖辈的及时回应、抚摸、亲吻等，会让孩子感到满满的爱和安全感，孩子会更加自信的探索世界，与人亲近，建立良好社交关系。孩子和亲人的安全型依恋关系建立，至关重要！
二、父母陪伴宝宝玩耍，多创造与人交往的机会。
当孩子和父母建立起安全型依恋关系后，父母多带宝宝到小朋友多的地方玩耍。开始时，孩子惧怕不敢和小朋友玩，默默地站着、看着，我们也不要着急，陪在孩子身边给他安全感。
孩子在看的过程中，会去学习、模仿其他小朋友。而家人积极的和其他小朋友互动，孩子看到父母对陌生人做出的友善反应，对陌生人的焦虑会大大减轻。
由于孩子从小接触的人少，陌生环境孩子会紧张，不妨邀请小伙伴或亲友家的孩子到家里做客。在熟悉的环境里，宝宝会更放松、更活泼。
另外，胆小的孩子，更依恋父母和看护者，在孩子初次和小伙伴玩耍时，一定要陪在他身边，随时能看见父母，降低心中的焦虑，慢慢接触几次，孩子一定会走出自己的小世界和小伙伴玩耍。
三、给孩子时间，不勉强孩子。
每位孩子都是独一无二的，没有比较，就没有伤害。有些孩子性格外向，有些孩子偏安静些。面对安静的孩子，我们不要着急，不拿别的孩子作比较。鼓励他们去探索，对他们想做和喜欢做的事全力支持；多和孩子做游戏，教给孩子如何和别人沟通。
此外，一岁半的宝宝处在独自游戏阶段：即使和小伙伴一起玩耍，也是互不干扰，熟悉后相互模仿和学习。待2岁后，宝宝的社交意识增强，逐渐对同龄宝宝产生兴趣，才会进入共同游戏阶段。
孩子的交往，需要个熟悉的过程，给他们时间、给他们鼓励，不勉强孩子。
四、开展简单的社交训练，教给孩子些社交技能。
读些交友的故事书或绘本。讲些小朋友间互相帮助的故事，用孩子的语言和情感讲给他听，学习交友技巧，让他知道交友的乐趣和重要性。
与孩子进行模仿游戏。我家孩子2岁时，很喜欢购物类游戏，比如我们要买两个绿色的青椒，孩子会找出来给我们。即锻炼了孩子的识物能力、颜色认知能力、数字能力，也能通过购物、支付等游戏，锻炼孩子的社会适应能力。
参加与人交际的游戏。如丢沙包，在与人互动过程中，锻炼孩子的社交能力。结语总而言之，孩子敢于接触外界的力量来自爸爸妈妈，培养孩子的社交能力，更需要家人的陪伴和耐心引导，1岁半宝宝不愿和同岁伙伴交流，也不要着急，相信通过我们的引导，孩子一定会敞开心扉，勇敢的走出去！
没有哪个孩子是天生的“社交家”，他们从羞涩到开朗的过程很漫长，这需要我们的鼓励和支持，有了这股力量，孩子一定会勇敢地迈出社交第一步。
我是格桑花，六岁女孩的妈妈，愿我的文字能够温暖您，养娃的路上你我一起！喜欢我给个赞，关注我吧。