教宝宝说话的七大妙招 如何在家开启宝宝语言能力的早慧教育?

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教宝宝说话的七大妙招

如何在家开启宝宝语言能力的早慧教育?

如何在家开启宝宝语言能力的早慧教育?

宝宝语言能力的启蒙,和别的能力不一样,不是早晚都会自己学会的技能,例如爬,走,而是需要大人付出心力,刻意启蒙,才能发展的能力。这就需要家长在日常的生活中,注意自己的方式,注意用利于宝宝语言发展的教育方式来教养孩子。几个关键点:
1.不要老是给孩子看电视:这篇我也写过。2岁之前是完全不需要看电视。2岁以后可以有控制的看一点,比如每天一小时。看电视过多,孩子会沉浸在电视的氛围里,不愿意和大人交流,也听不见大人的话了,这样是非常不利于孩子语言发展的。来找我咨询过的一位家长,她孩子三岁零一个月了都不说话。顶多冒一点点零星的词。我第一个问题是听力没问题吧。听力没问题。我第二个问题是电视看的多不多?果然,孩子是爷爷奶奶带,从小就是早上起来就开电视看。
2.锻炼口腔肌肉:有些家长怕孩子肠胃不适应,都一岁多了还是只给吃软烂食物。这样孩子口腔肌肉得不到锻炼,就发育发不准。
3.在家不要总是用宝宝语:总用叠字的宝宝语,孩子学不到正确的句子语法。你们大人说的话和他能懂的不一样。他就不愿意说了。
4.持续的交流:要强迫自己像话痨一样,不停和孩子说话。告诉他所有周边发生的事情,在做的事情,要做的事情,睡前回顾一天发生的事情。
5.坚持给宝宝念绘本:念绘本是宝宝语言启蒙很重要的一点。对孩子认知,想象力,词汇量都很有帮助。念绘本要讲求技巧孩子才爱听。怎样念绘本,我有在头条号文章里专门撰文说明。
孩子每个阶段语言发展能力可以对照图表自检。过度迟缓的需要引起重视,刻意训练。
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宝宝一周五个月了,还不会说话,但是能听懂大人的指令。有时嘴里咕噜咕噜的像是想说话?

挖掘孩子的潜能,不仅包括开发大脑和智力,抓住学习语言的最佳期限也是一个重要的方面。语言是人类沟通、互助的工具,也是孩子通往知识、智慧之路的桥梁,少了这座桥梁就学不到知识。人类之所以成为万物之灵主宰地球,就是因为掌握着其他动物没有掌握的语言能力。
三岁以前是孩子学习语言的最佳时期,一定要在这之前教孩子学会说话,尽量扩充他的词汇量,否则孩子绝大部分的语言潜能都会被埋没。而如果能在孩子六岁以前就叫他准确地掌握语言,那么这个孩子的能力一定提高的很快,并且遥遥领先于其他同龄儿童。
在这里分享一下现代家庭教育理念的鼻祖卡尔·威特,他是如何开发孩子的语言能力的?
一,从身边常见的食物着手在小卡尔很小的时候经常抓父母的手指,重复几次最后终于找到父母手指以后,便开心的把手指放进自己的嘴里珍惜,这时候,卡尔会重复手指两个字给他听,语调缓慢而且清晰。
等小卡尔稍稍能够识别一些物品时,卡尔和他的妻子就会拿更多的东西在他的眼前晃,同时用缓慢清晰的声调反复说出这些东西的名字,很快他就掌握了这些名字的读音。
教孩子说话还要选择适当的时机,卡尔一般把时间选在孩子睡醒以后,因为这时孩子的精神,学习的效率就会比较高。
教孩子准确发音和向他大量灌输词汇的最好方式,就是准确利用身边的东西,小卡尔稍大一点的时候,卡尔和他的妻子经常抱着她在房间走动,走遍房间的各个角落,所有进入眼帘的家具,衣服,以及门窗和其他装饰品的名字,都被我们念过无数遍。一句话,看到什么就念什么,时机恰当的时候教他一些形容词,扩充他的词汇量。
二,讲故事让孩子亲近这个世界当小卡尔的理解能力,一天比一天强的时候,卡尔和妻子开始大量给他讲故事,家长觉得孩子出生来到这个世界对一切都是陌生的,想要他熟悉这个世界,跟这个世界建立起情感,没有比讲故事更恰当的方式了。
三,发音一定要正确还要提醒各位家长在教孩子说话的时候一定要教规范的语言,用丫丫、汪汪这样的俗语来代替脚、狗是十分错误的做法。
没错,让孩子学这样的半截话的确简单一些,但是会给他们的日后学习规范的语言留下隐患,因为孩子迟早要学习规范的语言,而那些半截话是没有用处的,没多久就会被淘汰。
而且这样就好比那孩子学习两种语言对他来说负担也太重了些,实在不划算,所以,孩子完全可以利用学习那半截儿话的时间去学习一些其他的知识,用在这上面无疑是浪费时间。
四,丰富孩子的词汇卡尔和妻子始终用正确而清晰的发音,教小卡尔规范的语言,从不使用那些俗语、谚语、俚语,让孩子过早的接触土语对他来说并没有好处,因为方言土语,与标准的语言发音区别很大,小孩子如果在学习语言的最佳时期受到这种不良影响,日后可能要用一辈子的时间去跨越这种障碍。
其实孩子们都喜欢说话,这一点从许多孩子经常反复念叨的一些词就可以看出来,为此家长可以尽量选取一些孩子能够理解的趣味故事,自己组织语言精选词句,读给孩子听。这一招十分好用,孩子不仅喜欢听,甚至能反复朗读,最后复述出来。
教宝宝说话的几个窍门:
一,父母教孩子说话,一个词要重复多遍,才能帮宝宝强化记忆;
二,听到的词汇越多,会说话越早,所以父母应时常在他耳边唠唠叨叨,并重视与他的互动,