心理学研究过程的步骤
心理学的四项任务是什么？
心理学的四项任务是什么？
1、描述心理事实。描述心理事实，是对心理现象进行科学研究的第一步。它的主要任务是从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定。
2、建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。
3、揭示心理规律。科学的心理学不能只限于描述心理事实，而应从对现象的描述过渡到对现象的说明。
4、要求揭示这些现象所遵循的规律，这是对心理现象进行科学研究的更深入的一步，也是最主要的一步。
心理学的研究和实验方式有哪些？
心理学主要的研究方法及其特点：
(1)观察法:在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生、发展的规律。
优点:适用范围较大简便易行所得材料比较真实。
缺点:结果难以重复验证、精确分析难以控制目标现象的出现受观察者主观影响(观察者效应、观察者偏差)
(2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法分实验室实验和自然实验。
优点:可揭示因果关系可重复可检验数量化指标明确。
缺点:实验情景带有极大的认为性质，被试处于那样的环境中又意识到自己正在接受实验，有可能干扰实验结果的客观性。
(3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法分直接测验和间接测验(投射测验)两种。
测验法有三个基本要求:1.信度 2.效度 3.标准化
(4)调查法:就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见。有两种方式:问卷调查和晤谈法。
使用时应注意:1.取样的代表性 2.被试受社会赞许性的影响。
优点:用起来比较容易，收集数据比较快。
缺点:不够严谨不能揭示因果关系受研究者主观影响较大。
(5)个案法:对被试各方面或状况进行深入而详尽的了解，收集个体过去和现在的资料，进过分析推知其行为原因。
优点:能够解释个体某些心理和行为产生、发展、变化的原因，有助于研究者获得某种假设。
缺点:对个体的研究结论难以推广。
康德的《心理学是什么》这本主要观点是什么？
研究康德就会发現，康德对心理学本身的贡献很少，但他的思想、言论对心理学的发展很有影响。
1）康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进行观察时，经验已经起了变化。这样我们就不是观察我们的意识，而是将新的内容引进了意识，所观察的对象因被观察而改变。因此，经验的心理学应该根据对别人的观察而不是对自己的观察。
2）康德还认为心理学不能用数学。因为科学必须用数学处理材料，而心理现象只有一个时间变量，不可能用数学处理材料。
3）他对心理学的这种评价使一些研究心理学的人看不到自己所从事的学科的前途，丧失了信心，同时也使另一些研究心理学的人为了使用数学方法而使用数学方法，而不是根据自己所从事的心理学科的特点和发展水平来考虑。
使心理三分法流行的人是康德。康德提出心理三分的理由是：认识。感情和意志三者之中任何一种都不是由其他任何一种派生的。
《心理学是什么》这本书的作者应当是崔丽娟。她是华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系教授，博士生导师，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者，中国心理学会社会心理学分会会长，上海市社会心理学会会长，《心理科学》杂志编委，上海老年心理学会会长，上海市心理学会应用心理学会副会长等。作者崔丽娟的《心理学是什么》在香港和台湾相继出版，并获得首届教育部人文社会科学普及奖，第八届全国优秀青年读物一等奖，第六节国家图书奖提名奖等众多奖项。康德最有名的哲学代表作是《纯粹理性批判》，与《实践理性批判》和《判断力批判》合称“三大批判。
只读过康德的《纯粹的理性批判》，康德的《心理学是什么》这本书没有听说过。