孩子不爱运动怎么引导
孩子六年级了，整天不想学习，自律性差，怎样引导？
孩子六年级了，整天不想学习，自律性差，怎样引导？
这是一个普遍的问题，让很多家长头疼。
自律的反义词就是懈怠，随心所欲。如何扭转不自律的性格呢？
人的习惯行为都是潜意识指导下的，要改变这种习惯行为，就要先解决他的潜意识问题。所以你要与孩子耐心细致的交流交谈自律的意义和重要性，引导孩子讲清楚自律是人区别动物的很重要因素，人只有自律，才能适应社会，才能做成一些事情，不自律就会被社会排斥，就会一辈子一事无成。
等孩子明白这个道理后，就要跟孩子一起讨论规矩，这个规矩也是约束家长的规矩，要一起严格执行。比如上学要认真听课，大人上班要认真做事，放学回家先要写作业，而且要认真写，写完作业才能玩耍，当然要先帮着干家务，大人回家要赶紧认真做饭，饭后陪着孩子一起学习，等等。
要经常跟孩子谈心交流，要平等心态，尽量做个好听众，好知己，多换位思考。
孩子毕竟是个孩子，自律性不是一天两天能够提上来的，所以大人一定要陪着一起做事，孩子要懈怠了也别咋呼，只是眼神和蔼可亲的盯着孩子询问他咋了？需要大人协助吗？这时的孩子一般都不好意思了，会陪着你一直坚持下去。
贵人语迟，大人一定要少说话，如此孩子也会慢慢就敬重你，畏惧你了。
孩子只要有点进步就要表扬，表扬要具体，这样就让孩子逐步有了成就感，满足感，学习自律就更有动力了，如此就慢慢成为一种习惯，然后固化成优秀的性格。
教育孩子一定要从自身做起，起模范带头作用，千万别讲一套自己另做一套，如此孩子就会反感，就会逆反。
凡事一定要尊重孩子，多交流引导，让孩子想明白，然后一起自律做好。
心理暗示也很重要，千万别给孩子贴负面标签，如此孩子才会形成正能量积极向上的人格，努力做好自己。
宝宝不爱参加幼儿园的集体活动，怎么办？
我很愿意接受您的邀请，但愿我的回答能对需要的朋友有所帮助。我认为幼儿园搞活动对锻炼孩子是一件好事，也希望幼儿园能把宝宝的说讲锻炼当成日常功课，因为这个时间段的小宝宝不需要象上学时那样的学习，此时间段是语言敏感期，因此，听、讲故事要贯穿整个时期，唱歌舞蹈也是启蒙的阶段，锻炼久了，孩子就不会害羞恐惧啦，若每次能得到老师/家长/小朋友的掌声或语言或肢体夸赞，宝宝会很很开心并愿意做的。家长可以在家里或到幼儿园和孩子互动，多多夸孩子，鼓励宝宝，相信马上会有一个自信满满的宝宝出现。试试吧。