沙盘游戏是一种心理疗法正确吗
心理病症在沙盘中是如何展示的？
心理病症在沙盘中是如何展示的？
沙盘其实是一种箱庭疗法，它可以让来访者有一种安全感。在沙盘中，可以随心所欲的去摆放自己心中的沙具。这些沙具都有代表性的，带领老师能看懂，来访者再发泄自己的情绪，慢慢就会发现一些问题，在带领老师的启发下，就会解决问题。这个只有亲身体验了，才能感到我说的这些。建议，去做一次沙盘，就会有感觉了，希望能帮助你。
一沙一世界，一花一天堂，沙盘游戏与艺术心理治疗的写照。艺术关乎心灵，包含人类古朴的心智，意向。沙盘游戏通过每个物件的象征意义，让来访者把无形的心里内容以适当的象征性方式呈现出来。心理学上有一句话，叫做“看见既疗愈”透过咨询师对来访者的如实观察，客观记录，来访者透过塑造沙盘，自动参与到表达的过程，从而得到治疗和治愈，创造和发展以及自性化的体验，给很多比如幼儿的心理疗愈工作提供了巨大的支持。这便是沙盘游戏的无穷魅力和动人力量所在。
与催眠，回溯，意向对话等方式比起来，沙盘治疗常常成为沙盘游戏治疗，带了游戏字眼，让来访者更容易放松，整个疗愈过程，只是带领部分，心理咨询师才出场，患者常常自动完成了几个阶段的治疗心理状态自然发生巨大改变。
来访者可能是外部世界遇到了难以跨越的困难，但是在沙盘世界里，他能就拥有了改变世界的可能。
儿童沙盘的好处和坏处？
儿童沙盘游戏的好处
通过沙盘游戏能够让孩子与成人之间建立一种沟通与交流的途径，可以促进儿童的智力发展，提升儿童的创造力，帮助父母了解孩子的心理，也可以通过沙盘游戏解决孩子成长过程中出现的一些问题，从而促进孩子身心和谐发展。
沙盘游戏的缺点是对心理治疗师的信念和能力要求比较高。
沙盘心理的基本解读方法？
步骤/方式1
首先要分析沙盘的整体情况。沙盘就像小孩子随心所欲做成的作品，但是往往是孩子的作品是最真实的，从作品可以反复推敲参与者的性格特征，颜色、大小、作品状态和作品代表的意义，都有部分关联，一个参与者多个作品之间的共性，往往是心理师的突破口。
步骤/方式2
其次分析沙盘的部分。整体是由部分组成，每个部分都有自己的意义，不一定有多强的表达性，抓住重点，与其他作品不一样的点，就是我们说的求同存异法，人的心理活动也是非常复杂的，多去找找不同的部分，比如最乱的、最看不懂的，或者不起眼的那部分。
步骤/方式3
最后分析沙盘的细节。细节是无意识的，有时候参与者和心理师都没看懂，这就像人的内心深处有空白，里面有没有东西或者放了什么，自己也不清楚。细节部分重点是靠自悟，需要启发思考，可以提问，也可以留置，慢慢地挖掘，就像幼时的看不明白的事，长大了自然懂了。