孩子没有礼貌没教养怎么办 幼儿园大班了没礼貌怎么引导?

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孩子没有礼貌没教养怎么办

幼儿园大班了没礼貌怎么引导?

幼儿园大班了没礼貌怎么引导?

幼儿园大班的孩子没礼貌,家长应该怎么引导?作为家长我们经常可以发现一种现象,孩子间年龄特别小的时候嘴特别甜,大人让叫什么就叫什么,并且从来不怕生。但是等孩子慢慢的长大了之后,也不知怎么的就变得不爱说话了。特别是不懂礼貌了。
比如说带孩子见自己的亲戚朋友,让孩子叫人,孩子不仅不去叫人,还会给别人做鬼脸,所以这种情况下很多大人就会觉得非常没面子。就会觉得特别丢脸。那么孩子为什么会变成现在的这种样子呢?
我们这边有一句话就是孩子6岁7岁惹人嫌,也就是说孩子到了6,7岁的时候特别讨厌,大人让干什么就不干什么,干什么事情都和大人反着干。你让他叫人,他偏不叫人。所以很多大人在对待6,7岁孩子的时候,都是用的激将法,这个方法对于这部分孩子还是有一定用处的。
我家孩子就属于这么一个讨人嫌的阶段,每一次见到我的同事或者是朋友,让他叫人的时候,他直接说不认识,然后扭头就走。弄得我是特别尴尬,心里就会在想,人家肯定说还是当老师的,自己的孩子都教育不好。所以当我家孩子出现这种问题的时候,我也是气得不行,恨不得当着那么多人的面去打孩子一顿。
但是我知道这样做肯定是不对的,只会引起孩子更加反叛的情绪,因为孩子现在就处于一个叛逆期。后来等我回到家之后,我就和孩子做了一个深切的交谈,我告诉孩子:他那么轻轻松松的说了一句不认识,但是作为家长我会觉得特别丢脸,我就会觉得其他的人可能会觉得我家的孩子非常不懂礼貌,但是我又觉得我家的孩子是一个非常懂礼貌的孩子。
那为什么见到人的时候不叫人了?有的时候明明不是说孩子不认识,他对于认识的人,他也回答这样的话。孩子看见我生气的给他交谈了之后,说下次一定注意。说句实话,我是特别不相信孩子的,因为他明明前一秒说的话后一秒就会忘记,遇到人的时候他还是不会叫人。
所以后来我每一次带孩子出去之前,都会告诉孩子这么一句:如果我们在街上或者是哪里碰到了熟悉的人,请你一定要给妈妈一个面子,要懂礼貌。这个时候孩子的情况就会好很多,因为我也是刚刚提醒了他,所以在路上碰到熟悉的人的时候,他就会主动的去和别人打招呼。
我觉得孩子又回到了原来的那个可爱的,懂礼貌的,嘴特别甜的好孩子。但是有一次,我觉得孩子每一次都能主动的去向别人问好,可能这次不需要我提醒了,所以我带孩子出去的时候,没有提前给孩子说这件事情,在路上碰到了原来的同事,我让孩子叫人的时候,孩子又给我来一句不认识,我一下气得火冒三丈。
扭头瞪了孩子一眼,然后孩子看到我生气了之后就不知道该怎么办了,也不叫人了,也不走路了,就站在那里偷偷的看着我。这个时候我看到孩子可怜的小模样,才发现我的情绪对于孩子的影响是多么的重要。
不是一个不叫人吗?我有必要有那么大的反应吗?我心里想的念的都是觉得自己的面子丢了,怕别人说自己没有教好孩子。从来没有去考虑过孩子的心思,孩子对于不太熟悉的人,他确实是有一定抵触感的,也不会主动的去和其他人打招呼。
所以在外面我也没有去当着很多人的面去批评教育孩子,但是回到家之后,我又给孩子交谈了一下,我说难不成每次出门的时候都需要妈妈提醒你,要懂礼貌要主动叫人吗?如果妈妈不提醒你的话,你就忘记了,就不会了吗?我觉得你不是这样的孩子呀?
孩子本身之前也已经看到我生气的模样了,所以这个时候他才认识到事情的严重性,他告诉我说妈妈我下次一定做一个懂礼貌的孩子,果不其然,等到以后我出门的时候再也没有提前提醒孩子,要懂礼貌主动叫人这件事情,但是孩子都能做得到。
所以我觉得幼儿园大班的孩子可能就是需要大人多加引导才可以。孩子懂礼貌这件事情是他必须基本要做到的一件事情,懂礼貌是一个传统美德,所以我觉得培养孩子懂礼貌这件事情,是非常有必要的。懂礼貌的孩子运气不会太差,所以说对于幼儿园大班孩子出现不懂礼貌的情况,家长平时可以多引导教育孩子几次,等孩子慢慢长大了之后,他的这种情况也会变好很多。
比如说家长在教育孩子懂礼貌的同时,首先家长也要自己做到懂礼貌,不能说这边家长蛮横无理,那边却要求孩子必须懂礼貌。孩子非常有可能会不听家长的,家长是孩子的榜样,也是孩子模仿的对象,所以说家长一定要注意自己的言行举止。

孩子忤逆不孝不听话,父母怎么办?

忤逆,这个词的负性情感色彩很重,我不知道题主是如何判定的。
孩子多大?您认为的忤逆是什么标准?
如果已经成年,那么您应该思考的不是怎么让孩子改变,而是孩子如何变成了这样?
如果还未成年,那么您不该这样给孩子贴标签。